【總結(jié)】教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)教育教學(xué)心得體會(huì) 在近一年的教育教學(xué)工作中,我認(rèn)識到作為推進(jìn)教育事業(yè)開展的主體——老師,肩負(fù)著榮耀和神圣的歷史使命,必須具有強(qiáng)烈的責(zé)任心和良好的師德素養(yǎng)?,F(xiàn)今社會(huì)中,有悖師德...
2025-01-25 05:46
【總結(jié)】教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)讀《教育新理念》心得體會(huì) “教育是人學(xué)”。老師勞動(dòng)的對象是有著豐富情感和人格尊嚴(yán)的、具有主觀能動(dòng)性的、詳細(xì)的人。人是教育的出發(fā)點(diǎn)和歸宿應(yīng)成為教育理論與實(shí)踐的邏輯起點(diǎn)。 ?。?..
2025-01-25 05:47
【總結(jié)】教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)讀《有效教師》心得體會(huì) 讀了《有效老師》這本書,字里行間流露著老師對教育事業(yè)的熱情,以未完生的摯愛,散發(fā)著老師智慧的光輝。我被書中的名師們高尚的人格魅力深深地打動(dòng)著,心靈得到...
2025-01-25 05:48
【總結(jié)】教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)讀《首席教師》心得體會(huì) 在過去的一段時(shí)間內(nèi),我讀了鄭杰的《首席老師》一書。收獲特別大, 1、專業(yè)成長中的首席,主要談?wù)劚救说谋旧黹_展,要多讀書,不管讀什么書。讀書是老師專...
2025-01-25 22:04
【總結(jié)】教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)讀《論語》心得體會(huì) 在《論語》中,孔夫子告訴他的學(xué)生應(yīng)該如何去尋找生活中的歡樂。這種思想傳承下來,對歷史上許多著名的文人詩人都產(chǎn)生了宏大的妨礙。例如陶淵明不愿為五斗米而折腰,...
【總結(jié)】教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)讀《有效教學(xué)十講》心得體會(huì) 讀一本好書,總會(huì)給人的心靈進(jìn)展一次清洗,給思想進(jìn)展一次提升,給本人帶來一些考慮,讀完《有效教學(xué)十講》我收獲頗豐。 書中,余文森教授圍繞著有效教...
2025-01-25 06:59
【總結(jié)】教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)讀《不抱怨的教師》的心得體會(huì) 歌德曾說:“讀一本好書,確實(shí)是和許多高尚的人談話?!碧貏e榮幸讀到這本書《做不抱怨的老師》,作為一名剛剛踏上工作崗位的新老師,盡管我還沒有真正走上...
2025-03-30 04:48
2025-01-25 22:03
【總結(jié)】教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)讀《有效教學(xué)的理論和實(shí)踐》心得體會(huì) 在新課程改革的背景下,要求我們老師要不斷學(xué)習(xí),終身學(xué)習(xí)。用新時(shí)代的教育理念來教育我們的小孩,培養(yǎng)出一批批合格的社會(huì)小公民。十余年的教學(xué)生涯...
【總結(jié)】教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)讀《李吉林與情境教育》心得體會(huì) 翻開《李吉林與情境教育》這本書時(shí),首先吸引我的是照片中那一張張笑臉,一群天真爽朗的小孩,簇?fù)碓诶罴掷蠋熤車N蚁耄赫沁@天真爛漫的笑容,才有...
2025-03-30 05:20
【總結(jié)】教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)有效教學(xué)的心得體會(huì) 首先,有效教學(xué)表達(dá)在有效備課上,從教學(xué)初期詳細(xì)的備課,到如今簡單的備課,在這變化過程中無疑經(jīng)歷在起著非常大的作用,總是認(rèn)為本人可以把握住學(xué)生,但總是在一些...
2025-01-25 05:45
【總結(jié)】教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)讀《和老師的談話》心得體會(huì) 忙完了手頭的工作,今天坐下來欣賞贊科夫的《和老師的談話》。我獲得了一次與偉大的教育學(xué)家對照學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī)。 讀了第一章,我看到了本人的落后,我開場...
【總結(jié)】教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)讀《做最好的老師》心得體會(huì) 利用假期時(shí)間我有幸拜讀了著名教育家李鎮(zhèn)西老師的《做最好的老師》一書。這本書是李鎮(zhèn)西老師25年來的教育教學(xué)思想和智的精華集萃,全方位闡釋了他的教育觀...
【總結(jié)】教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)讀《教育的智慧與真情》有感 拿出擱置了許久的《教育的智慧與真情》一書。翻閱此書,看到如此的一段話?!拔覀兘逃龑?shí)踐工作者更關(guān)注方法,而存在著無視方向的傾向。老師們更多地關(guān)注學(xué)生...