20xx教師個人參考計(jì)劃總結(jié)讀有效課堂教學(xué)的實(shí)施與策略心得體會-資料下載頁
2025-01-25 06:59本頁面
【正文】 由主義的開展原則，使學(xué)生成為既有個性、又有知識，還會合作的一代新人。
老師要從“以學(xué)論教”的理念出發(fā)，精心設(shè)計(jì)教學(xué)活動，讓學(xué)生：“在參與中體驗(yàn)，在活動中開展”，真正表達(dá)以學(xué)生主體實(shí)踐活動為根底的有效課堂教學(xué)。
課堂教學(xué)是一個雙邊活動的過程，應(yīng)營建一個寬松和諧、興趣盎然的學(xué)習(xí)氣氛。教與學(xué)必需要有一個和諧課堂步驟，構(gòu)成一個完好的教學(xué)步驟來施行素養(yǎng)教育，使學(xué)生學(xué)的積極主動，真正成為課堂學(xué)習(xí)的主人。有效教學(xué)是為了提高老師的工作效益，強(qiáng)化過程評價(jià)和目的治理的一種現(xiàn)代教學(xué)理念。有效教學(xué)應(yīng)關(guān)注學(xué)生的進(jìn)步和開展，關(guān)注教學(xué)效益，它需要老師具備一種反思的認(rèn)識，要求每一位老師不斷地反思本人的日常教學(xué)行為。
在今后的教育教學(xué)中，我本人還需要加倍努力地學(xué)習(xí)，提高本身的專業(yè)素養(yǎng)，通過教學(xué)，不斷地反思和總結(jié)教學(xué)經(jīng)歷，提高本人課堂的有效性。我要合理高效地利用時間、精力及現(xiàn)有的教學(xué)資源。深化教育教學(xué)，提高效能，實(shí)現(xiàn)教學(xué)目的
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1