20xx教案人教版l四年級上冊9巨人的花園-資料下載頁
2025-01-25 06:56本頁面
【正文】 、覆、”“允”和“充”可辨析，“覆”的上面部分同“西”辨析。本課小結(jié)“把愛拿走，我們的地球就變成一座墳墓。”詩人白朗寧也曾如此說，在這里我衷心大家能人人都付出一點愛，讓世界將變得更美妙。第二課時導入新課歡樂需要和大家一起分享，不然，會出現(xiàn)什么情況呢？請大家結(jié)合上節(jié)課你所明白得的道理來說一說。明白了道理，那你還有不明白的咨詢題嗎？請大家再讀讀課文。學習新課一、處理細節(jié)咨詢題1．自讀課文要求：提出不明白的咨詢題。2．全班交流需要指導的有：（1）花園里常年洋溢著小孩們歡樂的笑聲。方法：洋溢是什么意思？能夠換成哪個詞語？（蕩漾）從這句話你體會到了什么？（2）不知如何，巨人看著他的眼神，內(nèi)心感到火辣辣的。方法：巨人為什么感到火辣辣的？老師能夠引導學生回憶上節(jié)課的內(nèi)容答復，必要時要引導。（3）巨人第一次感到了溫溫和愉快。方法：從第一次你體會到了什么？二、想象畫面，并用本人的語言說、寫1．讀課文，要求：看在讀什么地點時腦袋里會出現(xiàn)相應的畫面。讀寫結(jié)合的點：（1）巨人推倒圍墻前后的情景。（2）巨人生活在隆冬中的情景。（3）小孩們在花園中游玩的情景。（4）巨人和小孩們一起生活、游玩的情景?！?．交流匯報建議：學生說的時候，要進展語言標準性的指導，同時要引導學生盡量用積累的好詞佳句。3．把剛剛說的寫下來。三、分角色朗讀課文語言積累抄寫喜愛的句子段落。本課小結(jié)童話讀起來不僅有趣，而且還能讓我們明白許多道理，以后能夠多讀讀，在后面的活動課上我們要舉行一次講童話、演童話的競賽。推薦童話：《豪夫童話選》、《一千零一夜》等。[4]板書設計：9．巨人的花園分享冬────────────春（小孩）
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