【總結(jié)】《林黛玉進(jìn)賈府》教案【教學(xué)目標(biāo)】:①掌握古代小說(shuō)的欣賞方法;②了解小說(shuō)刻畫人物所運(yùn)用的外貌描寫、語(yǔ)言描寫等主要方法;③分析林黛玉的人物形象。:朗讀法、講述法、合作探究法。、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo):培養(yǎng)正確的審美觀?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】從分析林黛玉的人物形象入手,了解人物的性格?!窘虒W(xué)難點(diǎn)】準(zhǔn)確地把握黛玉的性格特點(diǎn)?!窘虒W(xué)方法】【教學(xué)時(shí)
2025-04-17 03:21
【總結(jié)】教學(xué)目的知識(shí)與能力目標(biāo):、林黛玉、王熙鳳的性格特點(diǎn)以及小說(shuō)刻畫這些人物所運(yùn)用的外貌描寫、語(yǔ)言描寫等主要方法。。、古今義不同的一些詞語(yǔ)的含義。情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo):認(rèn)識(shí)《紅樓夢(mèng)》的反封建意義和作者曹雪芹對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)黑暗現(xiàn)實(shí)的批判態(tài)度。教學(xué)過(guò)程與方法:教學(xué)設(shè)想?,并指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)小說(shuō)所運(yùn)用的刻畫人物的主要方法?!都t樓夢(mèng)》這部古典名著的反封建
2025-08-05 08:24
【總結(jié)】林黛玉進(jìn)賈府教案教學(xué)目標(biāo)、林黛玉、王熙鳳的性格特點(diǎn)以及小說(shuō)刻畫這些人物所運(yùn)用的外貌描寫、語(yǔ)言描寫等主要方法。。、古今義不同的一些詞語(yǔ)的含義。《紅樓夢(mèng)》的反封建意義和作者曹雪芹對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)黑暗現(xiàn)實(shí)的批判態(tài)度。,體會(huì)《紅樓夢(mèng)》一書(shū)的反封建意義是難點(diǎn)。第一課時(shí)一、預(yù)習(xí)借助注釋和
2025-08-05 08:14
【總結(jié)】曹雪芹(約1715—1763)名霑,字夢(mèng)阮,號(hào)雪芹,又號(hào)芹圃、芹溪。曹雪芹的一生經(jīng)歷了曹家由興盛到衰敗的過(guò)程,早年過(guò)著豪華的公子生活,晚年卻窮愁潦倒,賣字畫度日,生活于貧困之中。巨大的變故使其對(duì)社會(huì)有了深刻的認(rèn)識(shí),“披閱十載,增刪五次”,創(chuàng)作了我國(guó)古典小說(shuō)中最偉大的現(xiàn)實(shí)主義作品《紅樓夢(mèng)》。關(guān)于作
2025-08-04 23:15
【總結(jié)】第一篇:《林黛玉進(jìn)賈府》說(shuō)課稿 《林黛玉進(jìn)賈府》說(shuō)課稿 一、說(shuō)教材〔一〕教材的地位《林黛玉進(jìn)賈府》是新課改語(yǔ)文必修三第一單元的一篇重要講讀課。本單元是小說(shuō)單元,是文學(xué)作品閱讀欣賞能力訓(xùn)練序列中的訓(xùn)...
2024-11-18 22:25
【總結(jié)】第一篇:林黛玉進(jìn)賈府說(shuō)課稿 《林黛玉進(jìn)賈府》說(shuō)課稿-文章 一、說(shuō)教材〔一〕教材的地位《林黛玉進(jìn)賈府》是新課改語(yǔ)文必修三第一單元的一篇重要講讀課。本單元是小說(shuō)單元,是文學(xué)作品閱讀欣賞能力訓(xùn)練序列中的...
2024-11-19 01:38
【總結(jié)】第一篇:林黛玉進(jìn)賈府案例 《林黛玉進(jìn)賈府》教學(xué)案例及反思 一、教材分析 《林黛玉進(jìn)賈府》是天津市中等職業(yè)教育教材第二冊(cè)的一篇重要講讀課。本單元是小說(shuō)單元,是文學(xué)作品閱讀欣賞能力訓(xùn)練序列中的訓(xùn)練閱...
2024-11-19 02:12
【總結(jié)】第一篇:《林黛玉進(jìn)賈府》講稿 《林黛玉進(jìn)賈府》講稿 一、中國(guó)古代小說(shuō)發(fā)展的歷程 先秦的神話傳說(shuō);魏晉南北朝出現(xiàn)志怪志人小說(shuō),如《世說(shuō)新語(yǔ)》,《收神記》;唐代產(chǎn)生了傳奇小說(shuō);宋代興起了話本,話本經(jīng)...
【總結(jié)】第一篇:林黛玉進(jìn)賈府反思 《林黛玉進(jìn)賈府》教學(xué)反思 我在上這節(jié)課時(shí),上課前沒(méi)有組織觀看劇電視劇《紅樓夢(mèng)》,也沒(méi)有向?qū)W生展示與《紅樓夢(mèng)》有關(guān)的圖片資料,而是充分利用語(yǔ)言文字的間接性,通過(guò)“點(diǎn)評(píng)式讀書(shū)...
2024-11-19 01:33
【總結(jié)】《林黛玉進(jìn)賈府》說(shuō)課稿一、教材分析(一)教材地位《林黛玉進(jìn)賈府》是湖北省中等職業(yè)教育教材下冊(cè)第三單元古典小說(shuō)單元的一篇文章。本文重在研討小說(shuō)環(huán)境、觀察故事情節(jié)、分析人物性格。學(xué)習(xí)此文,可使學(xué)生了解中國(guó)古代小說(shuō)的特點(diǎn),鞏固小說(shuō)鑒賞的知識(shí),學(xué)習(xí)文章塑造人物時(shí)運(yùn)用的細(xì)膩鮮明精彩的刻畫筆法,提高閱讀欣賞評(píng)價(jià)小說(shuō)的能力。二、學(xué)情分析高二學(xué)生課外閱讀量雜,但可以借助影視媒介對(duì)《紅
2025-04-28 20:02
【總結(jié)】林黛玉進(jìn)賈府曹雪芹自有《紅樓夢(mèng)》出來(lái)以后,傳統(tǒng)的思想和寫法都打破了。(魯迅)?主題思想的深刻性。(寶黛愛(ài)情悲劇的社會(huì)原因、封建末世無(wú)可挽回的崩潰趨勢(shì))?藝術(shù)結(jié)構(gòu)的嚴(yán)密性。(極為嚴(yán)密的網(wǎng)式結(jié)構(gòu)、前五回的藝術(shù)提示、寶黛愛(ài)情悲劇之線與四大家族的衰亡過(guò)程互相連接互為因
2025-10-08 14:55
【總結(jié)】1一個(gè)是閬苑仙葩,一個(gè)是美玉無(wú)瑕。若說(shuō)沒(méi)奇緣,今生偏又遇著他;若說(shuō)有奇緣,如何心事終虛化!一個(gè)枉自嗟呀,一個(gè)空勞牽掛;一個(gè)是水中月,一個(gè)是鏡中花。想眼中,能有多少淚珠兒?怎經(jīng)得秋流到冬盡,春流到夏!《紅樓夢(mèng)·枉凝眉》
2024-11-21 02:00
【總結(jié)】林黛玉進(jìn)賈府曹雪芹小說(shuō)常識(shí):小說(shuō)是一種通過(guò)人物、情節(jié)和環(huán)境的具體描寫來(lái)反映現(xiàn)實(shí)升活的文學(xué)體裁小說(shuō)三要素人物:典型的藝術(shù)形象情節(jié)環(huán)境:自然環(huán)境、社會(huì)環(huán)境(序幕)開(kāi)端發(fā)展高潮結(jié)局(尾聲)賈府人物關(guān)系圖《紅樓夢(mèng)
2024-11-24 12:44
【總結(jié)】第一篇:林黛玉進(jìn)賈府優(yōu)秀教案詳細(xì) 《林黛玉進(jìn)賈府》教案教學(xué)目標(biāo) ,掌握閱讀方法;初步了解《紅樓夢(mèng)》和曹雪芹,理解環(huán)境描寫的特點(diǎn)、賈寶玉、王熙鳳的不同性格,學(xué)習(xí)刻畫人物的方法 教學(xué)重點(diǎn):學(xué)習(xí)環(huán)境描...
2024-11-19 01:49
【總結(jié)】我國(guó)古代小說(shuō)發(fā)展概況一覽(魏晉南北朝)志人小說(shuō)(劉義慶的《世說(shuō)新語(yǔ)》)志怪小說(shuō)(干寶的《搜神記》)(唐代時(shí)期)李朝威的《柳毅傳》元稹的《鶯鶯傳》蔣防的《霍小玉傳》(宋代時(shí)期)筆記小說(shuō)傳奇小說(shuō)話本小說(shuō)擬話本小說(shuō)馮夢(mèng)龍的“三言”凌蒙初的“二拍”(
2025-08-15 23:01