20xx第二學期園務參考計劃-資料下載頁
2025-01-25 06:07本頁面
【正文】 ，在青年教師中開展說課研討活動，使教師們能充分運用教育理論來剖析備課的思維過程，提高教師分析教材，處理實際征詢題的才能。
立足鄉(xiāng)土文化，挖掘鄉(xiāng)土教育資源，開展《利用當地資源，開展健康教育》的市級課題研究，利用農村自然資源，開展豐富多彩、方式多樣的幼兒健康教育，使幼兒德、智、體、美、勞全面開展，到達身心健康和諧開展的目的。
在課題組指導下,接著深化開展“指導圖書閱讀，開展幼兒才能”的研究,并有階段性成果。
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