【總結】第一篇:五年級語文毛主席在花山教案范文 《毛主席在花山》教學設計 許志強 一、學習目標: %學生認識,會寫11個生字。 依據(jù):課程標準識字與寫字(1)有較強的獨立識字能力。累計認識常用漢字3...
2024-11-15 12:26
【總結】1 五年級語文《毛主席在花山》教學設計1 學習目標 1.認識本課11個生字。 2.知道本文寫了毛主席在花山的哪幾件事,了解到毛主席平易 近人和真切關懷人民的美好品質(zhì)。 3.練習有感情地...
2025-08-06 17:29
【總結】 五年級語文《毛主席在花山》教學設計3 教學目標 1.認識本課5個生字; 2.有感情地朗讀課文,從毛主席的革命情懷中受到教育和感染; 3.初步學習通過具體事件表現(xiàn)人...
2024-11-18 22:21
【總結】小學語文第九冊28*毛主席在花山石埠鄉(xiāng)龍崗小學張媛媛請同學們快速閱讀課文,注意讀準生字。想想課文講了毛主席在花山的哪幾件事?這幾件事按照怎樣的順序寫的?吱吱扭扭夜以繼日一筒茶碾米簸箕瓷碗旮旯舀水笤帚炊事員
2024-11-12 15:14
【總結】 一、素質(zhì)教育目標 〔一〕知識教學點 1.理解課文內(nèi)容,知道本文寫了毛主席在花山的哪幾件事。 2.理解重點句子的深刻含義。 〔二〕能力訓練點 繼續(xù)培養(yǎng)學生...
2024-10-01 09:39
【總結】 小學語文五年級教案——《毛主席在花山》教學設計之四 教學要求 ,了解毛主席關心群眾生活,不搞特殊化的好品質(zhì)。 ,哪些內(nèi)容寫得比較簡略及這樣安排的好處。 教...
2024-10-04 15:25
【總結】 小學語文五年級教案——《毛主席在花山》教學設計之二 目的要求 1、理解課文內(nèi)容,學習毛主席關心群眾生活、處處為群眾的利益著想的思想作風。 2、了解課文中哪些是主要內(nèi)容,...
2024-10-06 04:16
【總結】1 五年級語文《毛主席在花山》教學設計2 教學目標 ①認識碾、簸、箕等11個生字。 ②正確、流利、有感情地朗讀課文。 ③通過朗讀知道寫了毛主席在花山的哪幾件事。了解毛主席關 心群眾生活...
2025-08-06 16:04
【總結】 小學語文五年級教案——《毛主席在花山》教學設計之三 教學目標 1.理解課文內(nèi)容,學習毛主席關心群眾生活、處處為群眾利益著想的思想作風。 2.了解課文哪些內(nèi)容寫得詳細,哪...
2024-10-06 03:04
【總結】教案人教版五年級上冊28、毛主席在花山 教學目的 1.認識本課5個生字; 2.有感情地朗讀課文,從毛主席的革命情懷中遭到教育和感染; 3.初步學習通過詳細事件表現(xiàn)人物思想質(zhì)量、按一定順序寫的表...
2025-01-25 04:53
【總結】 五年級語文《毛主席在花山》教學設計1 學習目標 1.認識本課11個生字。 2.知道本文寫了毛主席在花山的哪幾件事,了解到毛主席平易近人和真切關懷人民的美好品質(zhì)。 ...
【總結】毛澤東,字潤之,筆名子任。1893年12月26日生于湖南湘潭韶山?jīng)_一個農(nóng)民家庭。1976年9月9日在北京逝世。中國人民的領袖,馬克思主義者,偉大的無產(chǎn)階級革命家、戰(zhàn)略家和理論家,中國共產(chǎn)黨、中國人民解放軍和中華人民共和國的主要締造者和領導人,詩人,書法家。1.認識3個生字,會寫3個生字。能正確讀寫“遠征”等詞
2024-11-07 01:34
【總結】1 五年級語文《毛主席在花山》教學設計3 教學目標 1.認識本課5個生字; 2.有感情地朗讀課文,從毛主席的革命情懷中受到教育和感 染; 3.初步學習通過具體事件表現(xiàn)人物思想品質(zhì)、按一...
【總結】 五年級語文《毛主席在花山》教學設計2 教學目標 ?、僬J識碾、簸、箕等11個生字。 ?、谡_、流利、有感情地朗讀課文。 ③通過朗讀知道寫了毛主席在花山的哪幾件事。了解毛...
【總結】 五年級語文教案——?毛主席在花山? 學習目標 1.認識本課11個生字。 2.知道本文寫了毛主席在花山的哪幾件事,了解到毛主席平易近人和真切關心人民的美好品質(zhì)。 3...
2024-09-30 17:22