20xx教案人教版八年級語文上冊學(xué)案就英法聯(lián)軍遠(yuǎn)征中國給巴特勒上尉的信-資料下載頁
2025-01-25 05:53本頁面
【正文】 分。最后，兩個成功者，一個塞滿了腰包，另一個裝滿了箱篋。1作者毫不客氣的指出英法聯(lián)軍的行為是匪徒行徑，對其提出強(qiáng)烈的抗議，指出他們終將遭到歷史制裁1通過反語來責(zé)備，如“更完全”“更美麗”“豐功偉績”“收獲宏大”“我們歐洲人是文明人”“全部贊譽(yù)” 使用反語的作用是挖苦。1作者如此說使用反語給予匪徒以辛辣地挖苦，以文明和野蠻相對照，使世人一眼就能看出正是自詡為文明人的歐洲人做出了消滅文明、劫掠文明的野蠻行徑，而制造了驚世文明的中國人卻遭受了侵略，圓明園這一人類文化珍寶也蕩然無存，孰是孰非，一目了然。1作者在這里指出了兩個成功者在圓明園肆意消滅文明，任意劫掠，不容抵賴的事實(shí)1侵略壓榨別國人民的殖民者不能以被壓榨者的過錯為借口，以此來掩蓋本人的罪行。作為人類文明的制造者人民永遠(yuǎn)不會做出像英法兩國政府那樣的匪徒行徑。匪徒為本人所犯罪行百般抵賴的丑惡嘴臉昭然假設(shè)揭1作者從其正直的人道主義者的立場出發(fā)，深信將來一個解放了的，完全去除了匪徒的潔凈的法國一定會把劫得的中國人民的財(cái)物歸還給它的主人。1結(jié)尾作者再次指出英法聯(lián)軍自詡的遠(yuǎn)征中國的成確實(shí)是徹頭徹尾的無恥的偷竊，以辛辣的譏諷點(diǎn)明主旨，收束全文1法國著名作家雨果在《就英法聯(lián)軍遠(yuǎn)征中國給巴特勒上尉的信》一文中，立場堅(jiān)決，態(tài)度鮮明地憤慨責(zé)備英法聯(lián)軍的匪徒行為，責(zé)備英法聯(lián)軍消滅世界奇觀圓明園的罪行，表達(dá)了他對中國人民的同情和敬重，對人類文化成果的無比珍惜。①從前對巴特農(nóng)神廟如何干，如今對圓明園也如何干只是更完全，更美麗，以致于蕩然無存。②豐功偉績！收獲宏大！兩個成功者，一個塞滿了腰包，這是看得見的，另一個裝滿了箱篋。2C。2C。23（1）開端：村里來了個招工指標(biāo)。（2）、開展：老李頭去給姚書記送紅包。（3）、高潮：姚書記決定把招工指標(biāo)給老李頭的兒子。（4）、結(jié)局：招工指標(biāo)給老李頭的兒子。2紅包2歌頌農(nóng)村基層干部不計(jì)恩怨、秉公辦事2(1)是表達(dá)情節(jié)的需要，更是突出賊人“雅”的需要。(2)他家美元、存折和數(shù)目驚人的各種有價證券，深感反腐倡廉人人有責(zé)”的“賊人”將所竊的證據(jù)寄到檢察機(jī)關(guān)。(3)有多種緣故：a賊人的留言和行動讓“我”感到有趣；b“我”并沒有損失什么；c“我”急于想看書記的結(jié)果；d“我”理解書記被停職審查的緣故，但又不便說出。(只要能答出任何兩點(diǎn)即可)2心理描寫“這賊人假設(shè)有書癖，我這幾千冊的寶貝還不讓他給搗騰空了”。動作描寫的“急忙撲到書架前”。2象“書記”那類小人，不管采取什么措施他都 仍然能占國家的廉價，豈止一把防盜鎖就能處理咨詢題嗎？真正的君子，是無需防范的。 言之有理即可。2抓住兩點(diǎn)(1)揭露的主題方面，(2)本人的實(shí)際行動方面。A B C3略3略33略
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