就英法聯(lián)軍遠征中國給巴特勒上尉的信教學設(shè)計-資料下載頁
2024-12-06 00:58本頁面
【正文】 ?。骸 “吞乩丈衔菊髑笥旯麑h征中國的意見，本想利用雨果的顯赫聲望，讓他為遠征中國的所謂勝利捧場。而雨果也盛贊圓明園的文化藝術(shù)價值，目的是什么呢？是夸英法聯(lián)軍搶得有眼光、有頭腦？作為一名法國人是不是該為自己的祖國發(fā)了一筆橫財而高興？ ⑴讓學生有感情地朗讀①——④段，找出作者評價圓明園的語句，談?wù)勛约旱母惺??！ 、朴懈星榈乩首x⑤——⑩段，找出作者諷刺侵略者的語句，哪些是反語？談?wù)勛约旱母惺?。 提示： 英法?lián)軍遠征中國，作為一名法國人很容易被當局制造的輿論所蒙蔽，易被狹隘的愛國狂熱所支配。而雨果卻有清醒的頭腦、公正的立場，真是難能可貴！他珍視人類文明成果，尊重文明的創(chuàng)造者，他盛贊圓明園的文化藝術(shù)價值，盛贊這一世界奇跡的創(chuàng)造者（中華民族是一個“超人的民族”），表達了他對中國人民的同情和尊重。雨果把上尉征求意見的機會變成向強盜政府提出抗議的機會，譴責侵略者的貪婪、野蠻、無恥，表現(xiàn)了他明辨是非的良知和正直不阿的人格?！ 。?、課堂練習 板書設(shè)計： 世界奇跡“贊譽” 破爛 驚人杰作諷刺、譴責 人道、正直、公正、是非分明 珍視人類文明成果 同情、尊重中國人民 教學后記：通過學習本文，激發(fā)了同學們對法西斯的憤恨?！ 毒陀⒎?lián)軍遠征中國給巴特勒上尉的信》教學設(shè)計5 《就英法聯(lián)軍遠征中國致巴特勒上尉的信》的作者是世界大文豪雨果。在信中雨果從圓明園是一個世界奇跡說起，高度贊譽圓明園的藝術(shù)成就，然后指出一切藝術(shù)作品都是屬于全人類的。站在這個高度上，他憤怒地譴責焚掠圓明園的強盜行為。雨果的立場與觀點，表現(xiàn)了他明辨是非的良知和正直不阿的人格。根據(jù)課文特點，一要探求雨果的思想，二要學習這封信的寫法?！ 。?、有感情地朗讀課文，體會作者思想感情?！ 。?、體味精彩的語言?！ 。?、珍視人類文明成果，尊重人類文明創(chuàng)造，培養(yǎng)熱愛全人類文化的情感?！ 。薄Ⅲw會作者的思想感情?！ 。?、體味精彩的語言?！ ∫徽n時?！ ∫?、新課導入學生簡介作者、背景、圓明園的資料，教師適當補充?！ 《⒄w感知 ?。薄⒖焖倌x課文，思考：就英法聯(lián)軍遠征中國這件事，雨果是什么立場和態(tài)度？ ２、明確文章兩大內(nèi)容板塊： ⑴贊美圓明園。 ?、谱l責侵略者?！ ∪?、學生合作探究 １、分組合作探究以下問題： ⑴找出作者評價圓明園的語句，體味其精彩語言。思考雨果具體是怎樣贊美圓明園的？談?wù)勛约旱母惺?。（１、２小組主要負責。） ?、普页鲎髡咦l責侵略者的語句，領(lǐng)會其使用反語的作用。體味雨果的胸懷與品格。（３、４小組主要負責。） ?。?、小組討論交流?！ 。?、各小組代表發(fā)言，進行全班交流。教師參與?！ 、判〗M代表先有感情地朗讀有關(guān)語句，再發(fā)表意見?！ 、破渌瑢W補充，教師參與?！ ∷摹⒆鳂I(yè)給雨果寫一封信，談?wù)勀銓@件事的感想?！ ?
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