20xx教案人教版三年級(jí)下冊(cè)教材介紹-資料下載頁
2025-01-25 05:51本頁面
【正文】 調(diào)科學(xué)探秘和科技應(yīng)用。涉及到太空探究和互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)、機(jī)器人的想象等熱點(diǎn)內(nèi)容。本組涉及到的語文才能方面的主要內(nèi)容有：認(rèn)識(shí)27個(gè)生字，會(huì)寫42個(gè)字；強(qiáng)調(diào)默讀課文，背誦相關(guān)部分；關(guān)注表達(dá)特點(diǎn)；搜集有關(guān)材料；質(zhì)疑、交流，如網(wǎng)絡(luò)的功能和上網(wǎng)收獲等。教學(xué)時(shí)要留意：聯(lián)絡(luò)當(dāng)前最新的科技動(dòng)態(tài)補(bǔ)充到教學(xué)中，如載人航天、火星探究等；提示學(xué)生留意網(wǎng)絡(luò)的負(fù)面妨礙；“口語交際”強(qiáng)調(diào)清晰明白的交際，內(nèi)容上強(qiáng)調(diào)想象的奇特性和合理性要并重；“習(xí)作”強(qiáng)調(diào)先說后寫，自我修正。“寬帶網(wǎng)”提示了方法和適應(yīng)的培養(yǎng)，讀書看報(bào)，關(guān)懷時(shí)事，常做剪報(bào)和卡片等工作。第七組圍繞國際理解和友誼來組元。這是一次創(chuàng)新的設(shè)想，既落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn)的相關(guān)要求，又順應(yīng)世界上國際理解教育的潮流。強(qiáng)調(diào)了不同地域的文化背景之間人們的互相理解、寬容和尊重與協(xié)助。單元選文側(cè)重從各國人民之間的和平相處、友好協(xié)助和深情厚誼入手，強(qiáng)調(diào)全球如家的認(rèn)識(shí)。本組涉及到的語文才能方面的要求主要有：認(rèn)識(shí)30個(gè)生字，會(huì)寫31個(gè)字；搜集相關(guān)文字和圖片材料；摘抄感人的句子和由四個(gè)字組成的詞語；讀寫結(jié)合的寫話練習(xí)。教學(xué)時(shí)要留意：正確理解國際理解教育的概念，要結(jié)合詳細(xì)課文和事例，如《老師教學(xué)用書》中“中國援建坦贊鐵路”等材料，不要抽象地談。特別是要讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到國際交往中，維護(hù)祖國尊嚴(yán)的重要性?！翱谡Z交際”與單元內(nèi)容整合嚴(yán)密，能夠開闊學(xué)生的視野；“習(xí)作”則是有意為之的自由作文，給學(xué)生一次充分張揚(yáng)個(gè)性的時(shí)機(jī)，但要留意詳細(xì)的寫作要求（把內(nèi)容寫詳細(xì)，把句子寫通暢）?！芭d趣語文”從一個(gè)角度展現(xiàn)了漢語的豐富表現(xiàn)力，可引導(dǎo)學(xué)生適當(dāng)擴(kuò)大。第八組圍繞民間故事和神話傳說組元。引導(dǎo)學(xué)生感受豐富的想象，有助于學(xué)生想象才能的培養(yǎng)，增加對(duì)祖國傳統(tǒng)文化熱愛的感情。本組涉及到的語文才能方面的內(nèi)容主要有：認(rèn)識(shí)16個(gè)生字，會(huì)寫35個(gè)字；搜集相關(guān)材料；通過復(fù)述和表演把握課文內(nèi)容；積累生動(dòng)的語句；寫單元讀后感等。教學(xué)時(shí)要留意：本組所選的古詩《嫦娥》內(nèi)蘊(yùn)豐富，理解多義，不必在內(nèi)容上深究；“口語交際”提示了交際步驟，強(qiáng)調(diào)講故事要能吸引人，這是落實(shí)課標(biāo)口語交際年段要求的內(nèi)容?！傲?xí)作”是寫“虛”的想象作文（本冊(cè)占有恰當(dāng)比例），提示了一種修正方法（把習(xí)作讀給爸爸媽媽聽，依照他們的意見修正）。這是本學(xué)期最后一組，帶有總結(jié)、盤點(diǎn)學(xué)習(xí)收獲的作用，要指導(dǎo)學(xué)生有認(rèn)識(shí)地完成這一任務(wù)，逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)適應(yīng)。
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