【總結(jié)】教案人教版七年級語文下冊第8課《艱難的國運與雄健的國民》練習及答案 Sectiontargeting 【積累·感知】 逼狹___險峻___崎嶇___阻抑___ 一___千里(xiè) ...
2025-01-25 01:01
【總結(jié)】教案人教版七年級下冊(初一下)語文《艱難的國運與雄健的國民》(2篇) 教學目的 1、理解本文中精彩的比喻中所包含的深化含義和強烈的感情。 2、理解作者,通過對文章的學習感受作者的高尚情懷和偉大精...
2025-01-25 22:05
【總結(jié)】教案人教版七年級下第八課艱難的國運與雄健的國民導學案 課題困難的國運與雄健的國民課型新授課課時:1 授課時間:第一課時 學習目的1、在反復朗讀中領悟課文的語言美。 2、理解在特定的時代背景下中...
2025-01-25 05:51
【總結(jié)】教案人教版七年級語文上冊第8課《艱難的國運與雄健的國民》同步練習 內(nèi)容預覽: 8.*困難的國運與雄健的國民 一、積累與運用 1.給加點字注音或依照拼音寫漢字 雄健________逼狹____...
2025-01-16 22:17
【總結(jié)】第一篇:8艱難的國運與雄健的國民學案 艱難的國運與雄健的國民 學科:七年語文李金義 一、預習導學: 熟讀課文并注意下列字音 逼狹(xiá)崎嶇(qíqū)阻抑(yì) 二、合作探究: :...
2024-10-14 04:09
【總結(jié)】第一篇:艱難的國運與雄健的國民導學案 艱難的國運與雄健的國民導學案 人生最有趣味的事情,就是送舊迎新,因為人類最高的欲求,是在時時創(chuàng)造新生活?!畲筢搶W習目標 1、反復朗讀課文,體會作者的豪邁...
2024-10-13 19:06
【總結(jié)】第一篇:《艱難的國運與雄健的國民》導學案 《艱難的國運與雄健的國民》導學案 課題:《艱難的國運與雄健的國民》 課時:1課時 主備人:羅茂班級:七年級 時間:2013年4月11日 學習要點:...
2024-10-14 03:24
【總結(jié)】李大釗李大釗,致力于馬克思主義的研究、傳播,宣傳反帝愛國思想,五四運動的領袖之一。1920年9月,在北京成立共產(chǎn)主義小組,成為中國共產(chǎn)黨的創(chuàng)始人之一。1927年4月28日,被奉系軍閥張作霖殺害于北京。李大釗不僅是偉大的馬克思主義者,也是一位學者和詩人,他“誠實、謙和”、“有些儒雅”、“有些
2024-12-08 16:03
【總結(jié)】第一篇:8《艱難的國運與雄健的國民》學案 8《艱難的國運與雄健的國民》學案 設計:王旭花 審核:陳振華 教師寄語:愛國主義是一種生動的集體責任感。 學習目標: 1.理解文中精彩的比喻所蘊含...
2024-10-14 03:50
【總結(jié)】 七年級語文下冊《艱難的國運與雄健的國民》基礎知識點整理 逼狹(xiá)崎嶇(qíqū)阻抑(zǔyì).回環(huán)曲折(qūzhé)亦復如是(yì) 、多音字注音組詞 (...
2024-12-06 02:15
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 艱難的國運與雄健的國民朗讀|艱難的國運與雄健的國民課文原文 歷史的道路不全是平坦的,有時走到艱難險阻的境界,這是全靠雄健的精神才能夠沖過去的。 一條浩浩蕩蕩...
2025-04-04 12:00
【總結(jié)】第一篇:艱難的國運與雄健的國民教案 《艱難的國運與雄健的國民》教案 大豐中學 鞠紅建教學目標: (1)了解作者,通過對文章的學習,感受作者的高尚情懷和偉大精神,喚起學生對李大釗先生的崇敬之情,...
2024-10-13 18:42
【總結(jié)】第一篇:8《艱難的國運與雄健的國民》導學案 日照經(jīng)濟開發(fā)區(qū)中學七年級語文導學案 課題:《艱難的國運與雄健的國民》第一課時 執(zhí)筆:馬驍帥 審核:程靜靜 學案編號:授課人: 授課時間: 使用...
2024-10-14 03:54
【總結(jié)】第一篇:艱難的國運與雄健的國民詳細教案 【教學目標】 一、知識與能力目標: 1、理解本文中精彩的比喻中所蘊含的深刻含義和強烈的感情。 2、能理解在特定的時代背景下中華民族的“雄健的精神” 二...
2024-10-13 19:13
【總結(jié)】第一篇:艱難的國運和雄健的國民教案 歷史的車輪滾滾駛進了嶄新的二十一世紀,中國人民用自己的勤勞智慧在黃河之濱寫下了一首回腸蕩氣的壯麗的史詩。中國迎來了屬于自己的輝煌與驕傲。正因為此,有一些人,我們應...
2024-10-13 18:59