20xx教案人教版二年級(jí)上冊(cè)秋天的圖畫課后練習(xí)-資料下載頁
2025-01-25 05:51本頁面
【正文】 “他”的來信，發(fā)覺“他”寄贈(zèng)的紅葉，是作者巧妙設(shè)置的一個(gè)促使感情轉(zhuǎn)變的契機(jī)。，心上擱了秋，正是一個(gè)“愁”字，以表達(dá)本人的對(duì)秋的留戀，因此說“我亦戀秋”.，再由物及人，贊美“他”對(duì)事業(yè)的選擇和對(duì)生命價(jià)值的追求。答案(1分) 來自大山的紅楓(1分)：都?jí)嬄溆诿C殺的秋風(fēng)之中。(2分)不同之處：前者：以枯死的形體冷了人心。(2分)后者：擠盡了熱，將本身燒紅，用生命給世界點(diǎn)綴紅色(2分)3.①慨嘆如枯葉的人生(2分)②思念愛我但更愛大山離我而去的“他”(2分)(的主旨是通過比照，贊美第二片秋葉紅楓，從而贊美生命存在的價(jià)值和意義燃燒與奉獻(xiàn))
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