【總結(jié)】教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)讀《怎樣培養(yǎng)真正的人》有感 蘇霍姆林斯基說:“在人們的心靈深處,都有一種根深蒂固的要求,確實(shí)是希望感到本人是個(gè)發(fā)覺者、研究者、探究者,而在兒童這種需要特別強(qiáng)烈。 學(xué)校里會(huì)...
2025-01-25 04:34
【總結(jié)】教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)讀《名師怎樣觀察課堂》有感 這本書在新課程、新理念的背景下,詳細(xì)展示了名師授課的過程,對(duì)新課改情勢(shì)下老師的教學(xué)有示范與指導(dǎo)作用。這本教育專著使我深化理解在各個(gè)學(xué)段,我們的教學(xué)...
2025-01-25 05:46
【總結(jié)】教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)怎樣做一個(gè)讓學(xué)生喜愛的教師 俄國(guó)教育家烏申斯基認(rèn)為:“只有人格才能妨礙人格的構(gòu)成和開展,只有性格才能構(gòu)成性格?!盵1]理想的人格具有崇高的價(jià)值,具有宏大的感化力、凝聚力和浸透...
2025-01-25 01:05
【總結(jié)】教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)讀《怎樣培養(yǎng)記憶力》有感 在讀蘇霍姆林斯基的《給老師的建議》時(shí),怎么樣培養(yǎng)經(jīng)歷力的建議吸引了我的眼球。 傳說我國(guó)東漢時(shí)有一位名叫賈逵的人,他五歲時(shí)還不會(huì)說話。有一天,他的...
【總結(jié)】教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)讀《新課程怎樣教得精彩》有感 ???自從工作后,我發(fā)覺本人看書的時(shí)間越來越少,究其緣故主要是本人越來越懶了,越來越?jīng)]上進(jìn)心了!發(fā)覺本人的語言表達(dá)才能沒有得到提高,反而……發(fā)覺本人...
【總結(jié)】教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)讀《怎樣成為一名優(yōu)秀教師》有感 親愛的同行,不管你是正懷著又興奮又惶恐的心情剛剛踏上這個(gè)旅程,依然早已上路。那么,你有沒有想過從如今開場(chǎng)的1年、5年、15年、30年之后你將走...
2025-03-30 04:26
【總結(jié)】第一篇:讀《做一個(gè)幸福的教師》有感2015范文 《幸福地做老師》讀后感 赤光中心小學(xué) 張秋敏 這個(gè)暑假,我有幸拜讀了荊志強(qiáng)老師所著的《幸福地做老師》,讀完感觸頗深,同時(shí)也對(duì)自身的教學(xué)工作進(jìn)行了...
2025-10-12 13:26
【總結(jié)】教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)讀《一線教師》有感 ? 或消磨光陰,或?qū)W習(xí)取經(jīng),或書名有親近感,寒假前夕我選它作為假期的精神食糧。 本人也是一名奮斗在一線的一般老師,捧著它,細(xì)細(xì)品茗,時(shí)而發(fā)個(gè)小呆,回想...
2025-01-25 22:03
【總結(jié)】教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)讀《讓每一個(gè)學(xué)生都有最喜歡做的事》有感 經(jīng)常聽到家長(zhǎng)說小孩的課余時(shí)間不明白如何安排,非常多小孩一放假就沉迷與電腦游戲中,我想,也許是小孩沒有本人的愛好吧。怎么樣才能讓小孩有本...
2025-01-25 05:48
【總結(jié)】教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)讀《從你的全世界路過》有感 今天我為大家推薦一本輕松又能帶來暖和的書,一本讓所有人都心動(dòng)的故事。張嘉佳的《從你的全世界路過》。 作者張嘉佳,江蘇南通人,畢業(yè)于南京大學(xué)。被...
【總結(jié)】教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)讀《古典名著你怎么教》有感 那天下午,我在閱讀《小學(xué)語文教學(xué)》一書,里面有一篇《古典名著你如何教》一文,作者講的是老師在教學(xué)中關(guān)于名著教法的幾個(gè)誤區(qū),及其對(duì)策。剛好這段時(shí)間我...
2025-01-25 05:47
【總結(jié)】教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)讀教育名著《怎樣培養(yǎng)真正的人》有感 我讀了蘇霍姆林斯基《怎么樣培養(yǎng)真正的人》一書。明白了一個(gè)道理,那確實(shí)是老師要培養(yǎng)學(xué)生的愛心,尤其是能具有感遭到別人的愛心(或是痛苦)的才能...
【總結(jié)】教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)讀《致教師》有感 ? 在師徒結(jié)對(duì)的時(shí)候,師傅送我給一本朱永新的《致老師》。斷斷續(xù)續(xù)看,快一年了,才看完。談到老師,人們會(huì)說老師這個(gè)工作好,輕松、待遇也高;朋友們會(huì)說:老師是個(gè)光...
【總結(jié)】教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)讀《鄉(xiāng)村教師》有感 主人公肖梅是一個(gè)支教老師,她來到重慶附近一所鄉(xiāng)村小學(xué)。這是一個(gè)特別的環(huán)境。往常,我只在新聞中聽說過所謂城鄉(xiāng)結(jié)合部是社會(huì)治安最為混亂的地點(diǎn)。猜測(cè),是由于那兒...