20xx教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)讀讓智慧閃耀在課堂心得-資料下載頁
2025-01-25 05:47本頁面
【正文】 。
作者提出，老師要積極有效地應(yīng)對學(xué)生的動(dòng)態(tài)生成資源，讓課堂煥發(fā)生命的光榮，必須做到兩點(diǎn)：一是專業(yè)解讀文本的核心價(jià)值，二是明晰師生在課堂中的角色定位。確實(shí)，多角度、多層次解讀文本是老師制造智慧課堂的前提，站在本身的角度、學(xué)生的角度、文本的角度去揣摩文本價(jià)值，才能使學(xué)生在富有內(nèi)涵的課堂中獲得思想啟迪。只有在民主、寬松、和諧的課堂氣氛中，師生對話才能傾情演繹，靈動(dòng)的課堂氣氛才能撞響學(xué)生智慧的心弦
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