20xx教師個人參考計劃總結(jié)讀教育的吶喊有感-資料下載頁
2025-01-25 05:46本頁面
【正文】 人的睿智獲得徒弟的屈從，比喻我們老師也應(yīng)該如此，到達不必言語，威嚴自立的境地。
在社會篇中談到人生經(jīng)歷不可間接獲得。沒有經(jīng)歷就不會有體驗，又怎會讓經(jīng)歷成為適應(yīng)。我們抱怨小孩沒有責任感，卻不知本人沒有給小孩承擔責任的時機，當我們沒有這種責任感體驗的時候，不可能有這種概念，更不會有良好的適應(yīng)。因而，從周圍的小事做起，讓小孩本人去經(jīng)歷和感受。
我想教育是一個長期的過程，我們在這個過程中需要時?？紤]。我想我們需要用一種平和的、仁慈的、不急功近利的態(tài)度去對待小孩的教育，用一顆純潔的心去感受小孩心臟的跳動。只要每個人都不抱怨，每個人都去承擔，真心付出，相信我們的教育就會走上輝
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