【總結(jié)】教師個人參考計劃總結(jié)讀《給教師的建議》有感 空閑時，我拜讀了前蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基的《給老師的建議》一書，收獲頗豐。其中“教給兒童利用自由支配的時間”一建議給我印象深入。 盧梭的“寓教...
2025-01-25 05:46
【總結(jié)】教師個人參考計劃總結(jié)讀《教師的國學(xué)素養(yǎng)》有感 看到這本書的書名時，自然而然的想到了孔子，孔子的因材施教，啟發(fā)與誘導(dǎo)式教學(xué)以及他的以身作則、以身作則。這些都是我們耳熟能詳?shù)?，并在課本中都學(xué)到的知識...
2025-01-25 05:45
【總結(jié)】教師個人參考計劃總結(jié)讀《輕松做教師》有感 上學(xué)期，校長布置我們讀了兩本書，其中一本是《輕松做老師》。這本書給我體會最深的是第二部分師生關(guān)系篇中的“做學(xué)生的本人人”。 那么什么是“本人人”呢？...
【總結(jié)】教師個人參考計劃總結(jié)讀《教師人文讀本》有感 我們是老師，都是些一般人，但我們從事著神圣的事業(yè)。我們每天面對的是人，我們的學(xué)生，他們天真、可愛、充滿生命的活力和夢想，他們對我們無限的信任和敬慕。我...
【總結(jié)】教師個人參考計劃總結(jié)讀《教師感動中國》有感 ? 這是一本弘揚中國老師精神的書，一本凈化老師心靈的書。學(xué)校師德教育的優(yōu)秀教材，師范院校學(xué)生的成長讀本——《老師感動中國》。 每次翻閱《老師感動中...
2025-01-25 05:47
【總結(jié)】教師個人參考計劃總結(jié)讀《秘密》有感 《機密》一書的前言寫道：“理解了這個機密，就沒有做不到的事，不管是誰，你想要什么，這個機密都能給你，當(dāng)你學(xué)會這個機密，你將會明白如何去擁有，成為，或去做任何你...
【總結(jié)】教師個人參考計劃總結(jié)讀《島》有感 維多利亞。希斯洛普的《島》的這本書，總有如此幾句話： 在這個浮華的時代，你有多長時間沒有為一個書中故事潸然淚下了？這個風(fēng)行歐洲的故事，凄婉悲傷，令人禁不住淚...
2025-01-25 06:55
【總結(jié)】教師個人參考計劃總結(jié)讀《孟子》有感 前些日子，在看《孟子》的時候，看到一段特別有意思的闡述：“道在邇而求諸遠(yuǎn)，事在易而求諸難。人人親其親，長其長，而天下平?！保ㄒ馑紴椋旱谰驮诟浇鼌s去遠(yuǎn)處找尋，事...
2025-01-25 06:54
【總結(jié)】教師個人參考計劃總結(jié)讀李鎮(zhèn)西《做最好的教師》有感 暑假期間，再次拜讀了李鎮(zhèn)西老師的《做最好的老師》一書。書中內(nèi)容清新雋永，語言質(zhì)樸生動，猶如夏日里的陣陣清風(fēng)，汩汩甘泉，沁人心脾，滋養(yǎng)清洗著我的靈...
【總結(jié)】教師個人參考計劃總結(jié)讀《做不抱怨的教師》有感 ???讀一本好書好像和名師對話，今天讓我真正領(lǐng)會。由于往常我工作的哪一方面不順利，我會和同事抱怨，和家人抱怨，同事一看到我的情緒不好就會順情說好話，可家...
2025-01-25 06:52
【總結(jié)】教師個人參考計劃總結(jié)讀《教育的姿態(tài)》有感 ? 一、為什么選擇老師？老師要具備怎么樣的條件？ 許多人說年輕是資本，許多人覺得本人年紀(jì)太大，事實上假如本人能夠清醒地理解本人，看到本人的長處，就不...
2025-03-30 05:23
【總結(jié)】教師個人參考計劃總結(jié)讀《上課的學(xué)問》有感 ? 關(guān)于我們老師來說最歡樂、最有成就感的應(yīng)該是學(xué)生喜愛上本人的課，每個老師都在考慮如何上出精彩的課，讓學(xué)生沉醉在知識的海洋里。今年暑假我學(xué)習(xí)了黃玉峰老師所...
【總結(jié)】教師個人參考計劃總結(jié)讀《教育的吶喊》有感 《教育的吶喊》一書是藍(lán)春校長的教育隨筆，他從教育咨詢題入手，對教育現(xiàn)狀進展了分析與批判。本書包含學(xué)生篇、老師篇、家庭篇、學(xué)校篇和社會篇五部分，聚焦的話題...
【總結(jié)】教師個人參考計劃總結(jié)讀《陽光的味道》有感 最近有幸讀了高金英老師《陽光的滋味》一書，我被她的幽默、幽默、智慧深深吸引。感動之余，我不禁捫心自咨詢：與高老師相比，我做得如何？我要做一名什么樣的老師...
【總結(jié)】教師個人參考計劃總結(jié)讀《過去的小學(xué)》有感 小學(xué)提供的是文明的底線教育，它絕不是今天升學(xué)流水線上一道工序、一個環(huán)節(jié)，而是由本身獨立的價值，不僅是知識的啟蒙，更重要的是人格的陶冶與訓(xùn)練，是全方位的人...
2025-01-25 22:04
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