20xx教師個人參考計劃總結(jié)名師工作室個人工作總結(jié)-資料下載頁
2025-01-25 05:43本頁面
【正文】 林省人民政府授予“吉林省教學(xué)成果三等獎”。在松原市第四屆根底教育教學(xué)成果獎評選中，“小學(xué)語文教學(xué)中探究性閱讀的研究”被松原市教育局評為三等獎?！毒旁戮湃諔浬綎|兄弟》教學(xué)設(shè)計在全國教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃教育部規(guī)劃課題“少教多學(xué)”在中小學(xué)語文教學(xué)中的策略與方法研究課題首屆年會上舉辦的優(yōu)秀科研成果評審中，榮獲教學(xué)設(shè)計類壹等獎。另外，還參與了李玉芹老師的著作《小學(xué)語文閱讀教學(xué)的策略與方法》的編寫。
回首一年來走過的道路，感遭到的是充實(shí)與歡樂。名師工作室這個團(tuán)隊呈現(xiàn)著極強(qiáng)的凝聚力和生命力。我在學(xué)習(xí)時學(xué)到了經(jīng)歷，得到了提高；發(fā)覺了缺乏，補(bǔ)充了本人。
三年工作室的經(jīng)歷馬上完畢，但正由于這段經(jīng)歷，使我對今后的教育教學(xué)工作充滿決心，有了工作室給我的精神力量，實(shí)踐才能，研究成果，我相信今后的腳步會更堅實(shí)
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