20xx教案年人教版高一語文暑假作業(yè)及答案解析-資料下載頁
2025-01-25 05:39本頁面
【正文】 的理解與贊揚。E項，說明心靈的傷痕永遠(yuǎn)也難以撫平分析偏執(zhí)，作者寫?yīng)M窄的小層、寒磣的衛(wèi)生間、破舊汽車說明家庭的經(jīng)濟情況并不太好，從而突出父親協(xié)助別人的可貴。(2)①人物形象方面：這段對父親生活環(huán)境、日?；顒拥拿鑼?，表現(xiàn)了家庭并不富有的經(jīng)濟情況，突出了父親節(jié)省的可貴品行。(3分)②表達(dá)技巧方面：這些內(nèi)容為后文父親大方地協(xié)助比他更為窮困的家庭等情節(jié)起到了陪襯作用，突出了父親的仁慈、高尚。(3分)(3)①樸實、無華、簡約。②忠實、可靠。③生活節(jié)省，性格平和。④仁慈、高尚，默默無聞地協(xié)助別人。(6分，答出3點即可)(4)①主題表現(xiàn)：作者不僅通過父親的舊懷表贊美父親的高尚人格，而且還寄予著對父親的思念。(2分)②人物塑造：父親的舊懷表是父親的愛物，也是外表樸實、心靈高尚的父親的意味。(3分)③構(gòu)造安排：父親的舊懷表是文章構(gòu)造的明線，由懷表引出對父親的生活的回憶，使文章選材自由，而又有明晰的思路、線索。(3分)三、6.(1)D 謝罪(. 名作狀B. 名作動C. 名作動)(2)B表修飾(A. 表轉(zhuǎn)機C. D. 表順承)(3)B被動(A. 定語后置 C. 賓語前置D. 推斷句)四、7.(1)首句化用《桃花記》原意 。深意：①虛實結(jié)合，古今相融：以桃花之虛代慶全庵之實。②暴秦暗指暴元：對桃人而言，是為避秦，對作者說，實為避元暗示本人厭惡憎惡元朝的感情。(2)①表示年復(fù)一年，時間推移。②強化了眷念故國而又不得不避世山中的孤寂悲切之情。：遭到奸臣陷害而屢遭流放，屈原的夢想是喚醒楚王，渴望重回楚庭激濁揚清。厭倦黑暗污濁的官場，陶淵明的夢想是隱居田園，渴盼縱情山水樂安天命。：(句式2分，修辭2分比較)例1：星空上的星星是靈敏的， 例2：家鄉(xiāng)的小河是好客的，當(dāng)我想數(shù)她的顆數(shù)時， 當(dāng)我偷偷溜進她的懷抱時，她告訴我： 她告訴我：你確信數(shù)不清了。 歡迎光臨。五、略。2020年人教版高一語文暑假作業(yè)的答案也為大家一起公布，供大家參考。
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