【正文】 送別》，然后答題。渡遠荊門外，來從楚國游。山隨平野盡，江入大荒流。月下飛天鏡，云生結海樓。仍憐故鄉(xiāng)水，萬里送行舟。本詩記下了作者初次離開故鄉(xiāng)時的觀感和情思，其中最能表達他對故鄉(xiāng)依依不舍之情的一個字是“ ”。 1下面對本詩的賞析有誤的一項是 （ ）A、首聯(lián)敘事，直扣詩題，交待了送別的時間、地點、人物及此行的目的。B、頷聯(lián)寫景，其中一“隨”一“入”以游動的視角寫出了渡過荊門進入楚地的壯闊景象。C、頸聯(lián)描繪了“水中映月”和“天邊云霞”兩幅圖畫，巧妙地融進了作者初次見到平原時新鮮、欣喜的感受和體驗。D、尾聯(lián)由欣賞美景轉入深沉的鄉(xiāng)情之嘆，含蓄地抒發(fā)了作者的思鄉(xiāng)之情。參考答案：第六單元１、zh224。ng xī s249。 tuān yǎn sh249。 zhǔ xi224。o （1）幾乎（2）太陽（3）漫上（4）有時候（5）即使 快馬（6）極高的山峰（7）樹木茂盛（8）早晨（9）連續(xù)不斷（10）消失 C （1）《水經(jīng)注疏》 酈道元 善長 北魏 地理 散文（2）瞿塘峽、巫峽和西陵峽 重慶奉節(jié)和湖北宜昌（3）清、榮、峻、茂；寒、肅、凄、哀 （1）若不是在正午、半夜的時候，連太陽和月亮都看不見。（2）即使騎著奔馬，駕著長風，也不如它快。（3）兩岸都是相連的高山，沒有中斷的地方。（4）在山峰之間，常有懸泉瀑布飛流沖蕩。水清，樹榮，山高，草盛，趣味無窮。夏季側重水勢，春冬側重色彩，秋季主要寫音響。C (1)真(或實在)(2)寂靜 (3)連續(xù)(4)快 在極高的山峰上，生長著許多奇形怪狀的柏樹，在山峰之間，常有懸泉瀑布飛流沖蕩。重巖疊嶂，隱天蔽日；林寒澗肅，常有高猿長嘯。1示例：各位旅客，歡迎你們來三峽觀光。七百里三峽，雄奇險拔，清幽秀麗，四季美景風格迥異。春冬之時，潭水碧綠，清波回旋，怪柏凌峰，瀑布飛懸；夏季水漲，江流洶涌；秋景凄寒，猿鳴哀轉。走進三峽人家，品嘗金黃蜜桔；登上三峽大壩，感受磅礴氣勢。多情的三峽風光，熱情的三峽人民，歡迎各位常游此地。１、l237。n yu225。n qǐn x236。ng 壁 翠 歇 頹 ２、（1）交相輝映（2）消散（3）墜落（4）潛游在水中的魚（5）考慮、想到（6）參與，這里指欣賞（7）共同，一起（8）形容水的澄澈 A （1）陶弘景 通明 華陽隱居 《陶隱居集》（2）《東坡志林》蘇軾 子瞻 東坡居士 文學家 蘇洵 蘇轍 三蘇（3）庭中如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。 比喻 用“積水空明”比喻月色，用“藻、荇交橫”比喻月影。（4）山川之美，古來共談。 高峰入云，清流見底。A．√B．C．√D．√（1）山川景色的美麗，自古以來就是文人雅士共同贊嘆的啊。（2）清晨的薄霧將要消散的時候，傳來猿、鳥此起彼伏的鳴叫聲。（3）自從南朝的謝靈運以來，就再也沒有人能夠欣賞這種奇麗景色了。（4）只是缺少像我們兩個這樣的“閑人”罷了。首先，“閑人”指具有閑情雅致的人；其次，“閑人”包含了作者郁郁不得志的悲涼心境，因此，賞月“閑人”的自得只不過是被貶“閑人”的自慰罷了。（1）全、都（2）回復信（3）院子（或“庭院”）（4）只是（或“只”）B （1）太陽快要落山了，潛游在水中的魚爭相跳出水面。（2）想到?jīng)]有與我同樂的人，于是便來到承天寺尋找張懷民。1（1）描寫 議論（答“抒情”也可）（2）閑 仙1．B 2．C D B B （1）《武林舊事》周密 公謹 宋 湖州（2）艨艟數(shù)百，分列兩岸。（3）黃煙四起，人物略不相睹。（4）出沒于鯨波萬仞中，騰身百變，而旗尾略不沾濕。（5）浙江之潮，天下之偉觀也。（1）當潮遠遠地從浙江入?？谟科鸬臅r候，僅僅像一條銀白色的線；隨著潮水越來越近，就像玉城雪嶺一般連天涌來。（2）然后演習五陣的陣勢，忽而疾駛，忽而騰起，忽而分，忽而合，極盡種種變化。（3）忽然黃煙四起，人和物一點兒也看不見了。（4）租用看棚的人（非常多），即使是一席之地也不會空閑。lǚ gě qǐ m233。ng chōng 水戰(zhàn)圖、弄潮圖、觀潮圖 靜景：煙消波靜，則一舸無跡，僅有“敵船”為火所焚，隨波而逝。動景：既而盡奔騰分合五陣之勢，并有乘騎弄旗標槍舞刀于水面者，如履平地。倏爾黃煙四起，人物略不相睹，水爆轟震，聲如崩山。1（1）震撼天地，激揚噴薄，吞沒宇宙，滌蕩太陽，氣勢極其雄偉豪壯。（2）同時，水面上還有騎馬的、揮旗的、舉槍的、舞刀的，就像踩著平地一樣。１、zhēn sōng cu236。 h224。ng d224。ng B C 《陶庵夢憶》 張岱 宗子 陶庵 明末清初⑴霧凇沆碭，天與云與山與水，上下一白。湖上影子，惟長堤一痕、湖心亭一點、與余舟一芥、舟中人兩三粒而已。⑵千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。⑶同是天涯淪落人，相逢何必曾相識。⑷西湖：欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。/畢竟西湖六月中，風光不與四時同。冬雪：孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。/山回路轉不見君，雪上空留馬行處。⑴這一天凌晨后，我劃著一葉扁舟，穿著毛皮衣服、帶著火爐，獨自前往湖心亭看雪。⑵在湖中怎么還能碰上（您）這樣（有閑情雅致）的人呢?。?）都消失了（2）全（3）包裹（4）哪里（5）等到（6）客居 一個“絕”字，從聽覺入手，描繪了一幅人鳥受凍，悄然無聲，不敢外出的寒冬靜默圖。側面烘托，由堤及亭，由亭到舟，由舟及人，層次清楚地描繪了一幅天地茫茫，渾然難辨，物我相融的湖山雪夜水墨畫，情趣盎然。指癡迷于天人合一的山水之樂，癡迷于世俗之外的閑情逸致。1數(shù)量詞的使用，于微觀中顯出宏觀，把鋪天蓋地的雪景烘托而出。C B C （1）陶淵明 潛 元亮 東晉（2）五律王維 摩詰 唐 孟浩然 王孟（3）衣沾不足惜，但使愿無違。（4）大漠孤煙直，長河落日圓。（5）萬里來游還望遠，三年多難更憑危。⑴“愿”是指作者隱居躬耕，不與世俗同流合污的志愿。⑵描寫舟過荊門時所見的景色。用游動的視角來描寫景物的變化，船由蜀地到荊門，兩岸的地勢由山脈過渡到平原，山巒從作者的視野中一點點地消失，江水沖下山巒向著廣闊的原野奔騰而去。示例：勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人。/ 桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。/舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。盤中餐粒粒皆辛苦詩人以“蓬”、“雁”自比，說自己像隨風而去的蓬草一樣出臨“漢塞”，像振翮北飛的“歸雁”一樣進入“胡天”；從中透露出詩人內心幽微難言的激憤抑郁的情感。示例：黃沙莽莽，無邊無際，草木不見，行旅斷絕。極目遠眺，一縷孤煙勁拔堅韌、剛直有力地升騰在天盡頭，俯首遠瞰，橫貫浩瀚沙漠的黃河邊，蒼茫地掛著一輪圓圓的落日。（不求同一答案，緊扣詩句，符合題意，描寫境界闊大，氣象雄渾、有文采即可。）憐 1A