20xx教案人教版五年級上冊語文釣魚的啟示-資料下載頁
2025-01-25 04:49本頁面
【正文】 不明?！痹谵q論中學(xué)生鍛煉了語言表達(dá)才能，也加強(qiáng)了明辨是非的才能，使本人的認(rèn)識上升到另一個(gè)層次。]（4）總結(jié)辯論，升華思想。師：“只有按照正當(dāng)?shù)姆ㄒ?guī)生活的人，才不同于動物?！便∈匾?guī)則應(yīng)成為每個(gè)人內(nèi)心的一種認(rèn)識，不受環(huán)境和人為要素的妨礙，只有如此我們的生活才會更美妙。你從這篇課文中遭到什么啟示？依照感受寫出本人喜愛的規(guī)則名言。（學(xué)生書寫名言并交流。依照交流情況，張貼學(xué)生寫的名言。）[“語文課不僅僅局限于教給學(xué)生某種語文知識，更重要的是通過凝聚作者靈感、激情和思想的文字，潛移默化地妨礙學(xué)生的情感、考慮及表達(dá)方式，并最終積淀成為他們的精神世界中最深層、最根本的東西――價(jià)值觀和人生觀?！盷五、積累拓展小組內(nèi)合作穩(wěn)固生字生詞。做摘錄筆記?？傇u：“授之以魚，不如授之以漁。”教學(xué)中注重學(xué)習(xí)策略的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，注重學(xué)生自學(xué)才能的培養(yǎng)。在交流學(xué)習(xí)中也以學(xué)生為主體，給學(xué)生提供充分的自學(xué)交流空間，然后依照學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和教材特點(diǎn)進(jìn)展有重點(diǎn)的引導(dǎo)，使得學(xué)習(xí)過程有層次，有深度。
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1