20xx教案人教版七年級(jí)下冊(cè)丑小鴨-資料下載頁(yè)
2025-01-25 04:42本頁(yè)面
【正文】 滿(mǎn)嘴白沫口齒不清地說(shuō)明本人是一頭驢子，一頭倒霉的驢子，被人餓了三天之后還差點(diǎn)打斷了腿，如今叛逃了出來(lái)?！叭耸亲顗牡膭?dòng)物。”它控訴。 小獅子要為驢子復(fù)仇，因此一前一后結(jié)伴同行。緊接著碰到的動(dòng)物背上有一個(gè)宏大的腫塊?！澳闶侨藛幔俊豹{子大聲吼著，震落了樹(shù)木的葉子。 背著腫塊的動(dòng)物聲淚俱下，它所以不是人，它被人凌虐得岌岌可危?！澳莾哼B撒尿的自由都不給?！瘪橊剳崙嵉卣f(shuō)，翻起它的嘴唇，“人是最壞的動(dòng)物?！? 最后終于碰到了一個(gè)用兩條腿直立而行的動(dòng)物，吹著口哨。驢子和駱駝已經(jīng)嚇得哆嗦，躲到樹(shù)林里去了。獅子大吼一聲，“你是人嗎？”葉子落了一地。 那兩條腿的動(dòng)物不慌不忙地說(shuō)：“我是個(gè)木匠?！? “哦，不是人?！毙—{子有點(diǎn)兒氣餒了，但依然咨詢(xún)了一句：“木匠能追兔子嗎？” 木匠說(shuō)，他不會(huì)追兔子，但是能做遮風(fēng)擋雨的房子，假如獅子愿意，他能夠立即做一個(gè)給它。小獅子驕傲地點(diǎn)點(diǎn)頭。木匠卸下背上的工具箱，乒乒乓乓地敲打起來(lái)，不一會(huì)兒就制成了一個(gè)長(zhǎng)方形的大木盒。他對(duì)小獅子說(shuō)：“得量身材，請(qǐng)?zhí)M(jìn)去試試。” 獅子一躍而入。 木匠說(shuō)：“趴下來(lái)，把尾巴也收進(jìn)去。我要試試蓋子密不密、透不透氣?！? 獅子趴下，將尾巴收進(jìn)盒里。 木匠將蓋子蓋上，四周釘上釘子，敲得乒乒乓乓的，特別用力氣。 那木盒蓋得極緊密卻又透氣。木匠把木盒連同獅子賣(mài)給了馬戲團(tuán)。 驢子和駱駝在一旁看得目瞪口呆。要決定何去何從了，驢子說(shuō)：“事實(shí)上跟人在一起，有水喝有料吃，我們依然跟人走吧。” 駱駝?wù)f：“那些叛逃在外的也不是什么好東西，我們依然跟人走吧。” 木匠就把工具箱綁在駱駝背上，騎上驢子，得意洋洋地上路了，吹著口哨。 我猜測(cè)，那馬戲團(tuán)和獅子后來(lái)輾轉(zhuǎn)到了世界各地。 （選自《讀者》） ？ ？ ，反被人囚禁并賣(mài)給了馬戲團(tuán)，這說(shuō)明了什么？ ，談?wù)勊鼈兊某雎穼?huì)怎么樣？ ，運(yùn)用了怎么樣的表現(xiàn)手法？舉一例說(shuō)明。 ，你獲取了怎么樣的啟示呢？1.①回避了獅子提出的“是不是人”的咨詢(xún)題，答復(fù)“我是木匠”。②投合獅子好大喜功、樂(lè)于制服的心理，主動(dòng)做一間房子送給獅子，獲取好感。③以“量獅子身材”為由囚禁了獅子。，孤陋寡聞，簡(jiǎn)單粗暴。，好大喜功，不知彼不知己，驕兵必?cái)?。也說(shuō)明人沉著平復(fù)，臨危不懼。；駱駝從本人的前途著想，審時(shí)度世，歸順于人。這是它們的必定結(jié)局。例如用樹(shù)葉被震落襯托獅子的吼聲之大。：①做一個(gè)有智慧的人。②智慧能夠戰(zhàn)勝愚蠢與狂妄。③沉著平復(fù)是獲勝的必要條件，遇事不可盲目自大。等等。
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