20xx高二班主任工作參考計(jì)劃3)-資料下載頁(yè)
2025-01-25 04:36本頁(yè)面
【正文】 個(gè)學(xué)生。例如，在學(xué)期完畢時(shí)，諸如“三個(gè)好學(xué)生”和“學(xué)習(xí)積極分子”等活動(dòng)將獎(jiǎng)勵(lì)來(lái)自不同方面和不同層次的學(xué)生。還能夠在課堂上舉行民主生活會(huì)議，優(yōu)化學(xué)生量化評(píng)估機(jī)制。這些都有利于培養(yǎng)學(xué)生的治理才能，構(gòu)成良好的班級(jí)氣氛，開(kāi)展素養(yǎng)教育，這也是班主任的工作方法。六、做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作每個(gè)班級(jí)都有差生(指學(xué)習(xí)和考慮)，但每個(gè)學(xué)生都有本人的亮點(diǎn)。班主任應(yīng)該開(kāi)掘他的長(zhǎng)處，并正確引導(dǎo)他。讓它發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)處，改正缺點(diǎn)。指導(dǎo)他們時(shí)，方法應(yīng)該是正確的。例如，假如你遇到一個(gè)經(jīng)常在課堂上打瞌睡的學(xué)生，你不妨給他講個(gè)笑話(huà)，不管你是不是“窮學(xué)生”，等等。給他更多的鼓舞和贊揚(yáng)，并給他足夠的自信和自尊。當(dāng)他漸漸地覺(jué)得本人不比別人差時(shí)，他會(huì)在學(xué)習(xí)中獲得樂(lè)趣。每個(gè)學(xué)生都有本人的亮點(diǎn)。只要班主任擅長(zhǎng)探究、觀察和引導(dǎo)，他一定會(huì)把差生轉(zhuǎn)化為有用的人才。高二班主任工作打算三讀總之，班主任的工作是一項(xiàng)更加復(fù)雜的工作，涉及面廣、點(diǎn)多。為了真正做好班主任的工作，我們的班主任必須針對(duì)不同的班級(jí)和不同的學(xué)生尋求多種方法，施行不同的方法，但不應(yīng)該局限于一兩種方法。有時(shí)科學(xué)地使用各種方法是有效的。以上是我班主任這學(xué)期的工作打算。假如有什么咨詢(xún)題，請(qǐng)指出改良之處。
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