20xx教案人教版三年級下冊語文燕子-資料下載頁
2025-01-25 01:02本頁面
【正文】 春天的贊歌！第二課時一、復習導入1．認讀詞語：A. 烏黑光亮 俊俏輕快 爽朗靈巧 光榮奪目B．一身羽毛 一對翅膀 一圈波浪 幾痕細線2．自由朗讀本人喜愛的段落。二、回憶脈絡，點撥觀察、寫作方法1．齊讀全文。2．回憶課文脈絡，點撥作者的觀察、寫作方法。(由近到遠，按照燕子的外形——美妙春光里的小燕子——燕子的飛行及停歇的順序)3．作者鄭振鐸如何做到讓文章優(yōu)美？（細致觀察、豐富想象、細膩表達）三、指點背誦方法，能夠按照課文脈絡來背誦，記住每段話中描寫的先后順序，如，第一自然段由全身到部分（由羽毛到翅膀到尾巴）的順序。第二自然段由春天的細雨、和風、柳絲、草、花到燕子的順序背誦。四、指導識記生字。: 趕集、聚攏、增添、擦過、稻田、尾尖、偶然、一圈、蕩漾、音符、演奏、贊歌、沾了一下水面、飛倦了，集體點撥?！熬邸钡南旅娌灰獙懗伞八?；“尖”，上小下大；“稻“右下部第一筆是撇，中間橫沒有連著；“演”字里面有一橫，寫時不要丟掉；“倦”字的右下不要寫成“巳；“漾”的下部分是“永”，而不是“水”。，學生書寫練習。4．自評互評。五、作業(yè)布置： 把本人喜愛的句子抄寫下來。板書設計 1燕子外形：爽朗靈巧增添活力飛行之美停歇
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