20xx教案人教版七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第12課聞一多先生的說(shuō)和做學(xué)案-資料下載頁(yè)
2025-01-25 01:02本頁(yè)面
【正文】 材料中選取了這六件事，可見作者所選材料，講究典型性，以少勝多。對(duì)作為“學(xué)者的方面”，作者只選取了寫作《唐詩(shī)雜論》《楚辭校補(bǔ)》《古典新義》三本書的情況加以表現(xiàn)；對(duì)作為“革命家的方面”，則選取起草政治傳單、群眾大會(huì)演說(shuō)、參加游行示威這三件事作為例證。單這六件事就已經(jīng)把聞一多先生的嚴(yán)謹(jǐn)刻苦的治學(xué)態(tài)度、無(wú)私無(wú)畏的斗爭(zhēng)精神、澎湃執(zhí)著的愛國(guó)熱情、言行一致的高尚人格都表現(xiàn)出來(lái)了。作為革命家的聞一多先生，他對(duì)反動(dòng)派的揭露與呵斥，關(guān)于革命、關(guān)于人民的呼喊，是他的說(shuō)，也是他的做。他是以他的說(shuō)表示他的做，而在有些時(shí)候，他不僅說(shuō)，而且以生命為代價(jià)來(lái)如此做課內(nèi)精讀直截了當(dāng)點(diǎn)題。不僅開門見山，而且引起懸念，使讀者迫不及待地要讀下去。使用比喻的修辭手法，形象生動(dòng)地刻畫出聞一多先生研究古代文化時(shí)的研究精神。給我們衰微的民族開一劑救濟(jì)的文化藥方。拓展遷移人民的力量是要成功的，真理是永遠(yuǎn)存在的。正面例子：“看今天來(lái)的人……還有廣大的市民！” 反面例子：“希特勒，……不都在人民面前倒下去了呢？”用比喻的修辭手法，說(shuō)明反動(dòng)派作垂死掙扎及斗爭(zhēng)更加殘酷。......
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