20xx教案人教版小學(xué)語文四年級上冊頤和園教學(xué)反思-資料下載頁
2025-01-25 01:02本頁面
【正文】 點的轉(zhuǎn)移，長廊──萬壽山腳下──登上萬壽山頂──昆明湖旁，學(xué)習(xí)它的寫法，嘗試著寫游學(xué)校、游古華園等，結(jié)合本單元的作文──寫游記，不斷地浸透寫作思路，提高寫作才能?！救狈χ帯孔x的太少，光為了分析課文段落中長廊的美、長；站在萬壽山腳下看到了佛香閣、排云殿的壯觀和美；登上萬壽山頂看到昆明湖的靜、美；然而我只抓住了重點語句讀，無視了段落間的讀，只是在分析好每段后對文本進展了重組，利用師生合作讀來再次進入文本，盡管做到了整體感知到部分重點朗讀再到師引讀再次整體讀，但總的來說還特別不到位，離語文以讀為主，讀中感悟還有一段間隔。只因講得太細，而時間分配不均精讀沒有時間，只是粗讀，今后逐步改正。另外，板書上還要簡練，我板書了長廊：美、長；站在萬壽山腳下：佛香閣、排云殿；昆明湖邊：十七孔橋，這三個景點都特別簡練，可在登上萬壽山頂我板書成：大半風光、昆明湖、城樓、白塔。事實上這里板書得太羅嗦了，不比那么細，只要板書昆明湖就能夠了，由于頤和園的２／３地點確實是這湖，站在最正確位置佛香閣看風光抓住了昆明湖的靜、美，如此才能做到板書簡練，記得牢。因而，今后我還要在板書上下功夫，使板書簡練、明晰、不斷提高教學(xué)質(zhì)
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1