20xx教案人教版小學語文二年級上冊第二單元doc教學設(shè)計-資料下載頁
2025-01-25 01:01本頁面
【正文】 補充，用投影羅列出來）蠶婦:養(yǎng)蠶的婦女。歸:回來。滿：全，整個。遍：全。者：……的人。（能夠讓學生聯(lián)絡(luò)“學者”、“使者”體會理解；再說說“遍身羅綺者”是指什么樣的人呢？）羅：輕軟有稀孔的絲織品。綺：有文彩的絲織品。理解每句詩的意思：（讓學生本人練習說說意思，老師及時進展協(xié)助指導）昨日入城市：一個從事養(yǎng)蠶紡織勞動的婦人到集市上去了一趟，歸來淚滿巾：回來后，淚水浸滿了衣襟。遍身羅綺者：那些穿著綾羅綢緞的人，不是養(yǎng)蠶人：不是養(yǎng)蠶織布的勞動者。讓學生本人練習說說全詩的意思。（先本人說一說，遇到咨詢題主動與同學交換意見，或者向老師請教。）讓學生說說全詩的意思，其他同學進展評價。（鼓舞學生開展互相間的評價，及時補充，構(gòu)成生生互動的氣氛）。（四）指導朗讀聽配樂朗讀，然后讓學生談?wù)劚救说捏w會。昨日/入城市，歸來/淚滿巾。遍身/羅綺者，不是/養(yǎng)蠶人。與小組成員一起進展朗讀練習，互相評議，推選一名同學參加班級展示。小組選派代表在全班參加競賽，而后評議出最正確選手。全體同學伴著音樂進展朗讀。三、練習穩(wěn)固練習按照田字格書寫漢字。淚：左窄右寬,左右高低根本一樣。滿：左窄右寬,左右高低一樣。者：第三筆撇要長一些，蓋住下面的“日”。歸：左窄右寬,左邊高而長，第一筆是小豎?！靶Q、婦、昨、遍、養(yǎng)”讓學生本人說說書寫時應留意的咨詢題。抄寫下面詞語。蠶婦養(yǎng)蠶昨日歸來遍身背誦古詩（本人先練習，而后匯報。）四、總結(jié)本課學習情況五、布置作業(yè)在生字本上抄寫難字。背誦古詩，同學間互相評分，記錄在書上。附：板書設(shè)計：2蠶婦（張俞）難字：昨蠶婦滿養(yǎng)歸茫
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