20xx教案人教版小學語文二年級上冊難忘的一天-資料下載頁
2025-01-25 01:01本頁面
【正文】 天就在眼前似的。對課文的感悟也是出人預料的，比方在理解想到立即就要見到鄧爺爺，我又緊張又激動，心怦怦地跳個不停。這句話時，對緊張和激動學生能說得特別深化。緊張是由于他沒有見到過鄧小平爺爺，不明白他長什么模樣，不明白兇不兇。還有鄧爺爺是我們的主席，怕本人表演不好而特別地緊張。激動是由于鄧爺爺是我們國家的主席，一般的人是見不到的，而我立即要見到他了，因此特別激動。從心怦怦地跳個不停也明白當時的我有多么的緊張啊!我想只有當一個人真正地沉下心來，他才能深化地理解課文，才能真正體會出作者當時的心情，對課文的理解也就不浮于外表了。盡管今天苗苗的眼淚并不是由于課文感人而流，但我認為正由于有了她的眼淚，讓同學們深深地體會到難忘一詞所蘊涵的意義，難忘所給予我們的震撼!
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