【總結(jié)】教師個人參考計劃總結(jié)我成長我快樂---“課內(nèi)比教學(xué)”的點滴體會 “課內(nèi)比教學(xué)”活動拉開序幕以來,我們學(xué)校積極響應(yīng),領(lǐng)導(dǎo)縝密部署,厲兵秣馬,老師們都“八仙過海,各顯神通”,比教學(xué)活動的蓬勃開展,為...
2025-03-30 04:26
2025-01-25 05:14
【總結(jié)】教師個人參考計劃總結(jié)對小學(xué)畢業(yè)課程的點滴思考 每到畢業(yè)季,校園中都會彌漫著一種獨特的滋味。如此的滋味不僅僅是留戀和不舍。關(guān)于小學(xué)階段的畢業(yè)生來說,關(guān)于母校的生活,關(guān)于同學(xué)的情感,往往不會正當(dāng)?shù)谋?..
2025-01-25 05:44
【總結(jié)】教師個人參考計劃總結(jié)常規(guī)教學(xué)的點點滴滴 常規(guī)常規(guī),顧名思義即日常標(biāo)準(zhǔn)。常規(guī)教學(xué)是每一個老師的必修課。進展常規(guī)教學(xué)易,上好每一節(jié)課難。結(jié)合本人平時的作法,談一點體會。 第一、要想上好一節(jié)課,先...
2025-01-25 05:43
【總結(jié)】教師個人參考計劃總結(jié)向四十五分鐘要質(zhì)量的點滴體會 ? 長期以來,我國教育不斷受“應(yīng)試教育”的束縛,致使學(xué)生學(xué)習(xí)被動,主體認(rèn)識、參與才能不強,特別是初中數(shù)學(xué)教學(xué)效率咨詢題不斷困擾著我們。為了應(yīng)付統(tǒng)考...
2025-01-25 22:03
2025-03-30 04:48
【總結(jié)】教師個人參考計劃總結(jié)我對小組合作的點滴嘗試 小組合作作為一種新的學(xué)習(xí)方式出如今學(xué)生的學(xué)習(xí)活動之中,一開場施行時,學(xué)生在學(xué)習(xí)的方法上不免有些陌生,合作時要么七嘴八舌亂講一通,要么干脆不說坐享其成,...
【總結(jié)】教師個人參考計劃總結(jié)課改中的點滴收獲及困惑 近年來,課改之聲在我縣越唱越嘹亮,我們辛村鎮(zhèn)也不例外。鎮(zhèn)中心校除了積極搭建有利老師開展的各種平臺,如,請名師做講座,看優(yōu)秀老師上觀摩課,外出學(xué)習(xí)課改經(jīng)...
2025-01-25 22:04
【總結(jié)】教師個人參考計劃總結(jié)我的教師體會 人們都用如此的字眼來描述老師:“老師是太陽底下最神圣的職業(yè)”、老師是“傳道、授業(yè)、解惑”的人、“老師應(yīng)是真善美的化身”……可見,“老師”二字包含了許多崇高而尊貴...
【總結(jié)】教師個人參考計劃總結(jié)成功訓(xùn)練課教學(xué)點滴體會 隨著“以學(xué)為主、當(dāng)堂達標(biāo)”課堂教學(xué)改革的不斷深化,也給我們地點課程教學(xué)提出了更高的教育要求和標(biāo)準(zhǔn)。從事地點課程“成功訓(xùn)練”教學(xué)的幾年里,對地點課程如何...
【總結(jié)】教師個人參考計劃總結(jié)新課改的體會 新課程強調(diào)實現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的根本變革,轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)中這種被動的學(xué)習(xí)態(tài)度,倡導(dǎo)和開展多樣化學(xué)習(xí)方式,特別是倡導(dǎo)自主、探究與合作的學(xué)習(xí)方式,讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人,使...
【總結(jié)】教師個人參考計劃總結(jié)教師繼續(xù)教育網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)感悟點滴 一年來,我們在接著學(xué)習(xí)的帶動下掀起一場又一場的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)浪潮,在這過程中我校開展“做歡樂的老師”演講,進展教學(xué)經(jīng)歷交流,從交流中我發(fā)覺通過這些活動...
【總結(jié)】教師個人參考計劃總結(jié)使用學(xué)案的體會 1、往常,總是感受課堂有些沉悶,老師在講,看看下面,真正聽的沒幾個,課堂往往是老師和幾個優(yōu)秀學(xué)生的表演場,舉手答復(fù)下列咨詢題的總是那幾個學(xué)生,其他學(xué)生像看表演...
2025-01-17 06:26
【總結(jié)】教師個人參考計劃總結(jié)我對小組合作學(xué)習(xí)的點滴嘗試 小組合作學(xué)習(xí)作為一種新的學(xué)習(xí)方式出如今學(xué)生的學(xué)習(xí)活動之中,一開場施行時,學(xué)生在學(xué)習(xí)的方法上不免有些陌生,合作時要么七嘴八舌亂講一通,要么干脆不說坐...