20xx教案人教版七年級(jí)語文上冊(cè)第2課走一步，再走一步學(xué)案-資料下載頁
2025-01-25 00:57本頁面
【正文】 懼，父親并沒有用梯子上去搶救，而是鼓舞、指導(dǎo)小孩“走一步，再走一步”，使一個(gè)孱弱的小孩獲得決心，變得英勇。讓小孩本人下來，經(jīng)受一次歷練，增長(zhǎng)勇氣和經(jīng)歷。事實(shí)上，“我”確實(shí)從中得到了難忘的經(jīng)歷。這個(gè)父親是特別明白得怎么樣訓(xùn)練小孩的，他深知，假如本人上去救，小孩本人的才能就毫無長(zhǎng)進(jìn)。富有教益的方法使小孩獲取了一筆珍貴的精神財(cái)富。他的方法告訴人們，對(duì)小孩不要溺愛，要科學(xué)地訓(xùn)練小孩，使之自立自強(qiáng)。作為家長(zhǎng)，當(dāng)小孩遇到困難和挫折時(shí)，要給以指導(dǎo)、鼓舞，不能包辦代替，路要讓小孩本人走，在走的過程中不斷地成長(zhǎng)、成熟起來。⑵ 在“我”爬上石架，墮入困難時(shí)，“杰利看來好似有點(diǎn)不放心，但依然和大家一起走了”；此后是杰利去把父親找來的，說明他依然富于友誼的。⑶ 文中其他四個(gè)小孩，在“我”墮入窘境時(shí)則把“我”丟在那兒不管，還無情地嘲笑，如此對(duì)待一起玩的伙伴則有些惡劣，沒有患難與共的愛心。⑷ 培養(yǎng)患難與共的愛心，同時(shí)鼓舞英勇精神。四、課內(nèi)精讀１、伸 探 踩 踩 投入 抽泣２、⑴ 沒有聲音，孤單冷清。⑵ 慎重小心，絲毫不敢忽略的模樣。⑶ 因遭到困難失敗意志消沉。３、恐懼 不能動(dòng)彈４、“脫險(xiǎn)”的經(jīng)歷是文章的重點(diǎn)，因而詳寫，也為下文說“永遠(yuǎn)忘不了”作鋪墊。５、戰(zhàn)勝恐懼，順利脫險(xiǎn)６、著眼于那最初的一小步，走了這一步再走下一步，直到抵達(dá)我所要到的地點(diǎn)７、略（提示：圍繞“目的、理想、意志”談即可．）五、課外閱讀由于本文主題是喚醒生命，假如濃墨重彩地寫奇特的高原風(fēng)光，就偏離了主題。能客觀地展現(xiàn)生活，不受時(shí)空限制。（意思對(duì)即可）他駕車去西藏旅游，墮入窘境。一只小鳥喚醒他求生的欲望，他自救成功。（意思對(duì)即可）這是對(duì)小鳥的敬重，實(shí)際上也是對(duì)生命的禮贊（意思對(duì)即可）不矛盾。由于小鳥只是喚醒他求生的欲望，而挽救生命是由于他發(fā)揮了本人的主觀能動(dòng)性，靠本人的力量和智慧擺脫了窘境。（意思對(duì)即可）點(diǎn)明題旨，畫龍點(diǎn)睛。前文的記敘是這段談?wù)摰母?，這段談?wù)撌菍?duì)前文的深化。（意思對(duì)即
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