【總結】走一步,再走一步莫頓·亨特1945年1月,正是二戰(zhàn)期間。在英格蘭的沃頓空軍基地,一個上尉飛行員接受了一項任務,駕駛沒有任何武器裝備和防護設施的蚊式雙引擎飛機深入到德軍本土執(zhí)行偵察任務。他覺得幾乎無法完成任務:他想象著飛機坐艙被炮彈擊中,自己鮮血飛濺,連跳傘的力氣都沒有。第二天,他駕機滑行在跑道上,他告誡自己,現在,只是起飛,飛起來就
2024-11-21 05:30
【總結】初中語文第二冊古市中學語文組劉韶梅掌握重點詞語“啜泣.小心翼翼.伸.探.踩”精讀課文第三部分,把握“我”爬懸崖時的心理變化了解學習詳略得當、以小見大、以事寓理的寫作方法培養(yǎng)學生樹立自信、克服困難、取得成功的心理素質重點:難點:理解“我”爬懸崖時的心理
2025-07-24 09:49
【總結】溪流走一步是江河江河走一步是海洋走一步,再走一步天地就將不一樣作者?莫頓·亨特?莫頓·亨特,美國作家。早年曾在空軍服役,做過空軍飛行員。在二戰(zhàn)時期,他曾駕機執(zhí)行過對德國的偵察任務。1945年1月,
2024-11-10 09:15
2024-11-10 09:14
【總結】走一步,再走一步濮陽縣習城鄉(xiāng)中心校王麗芳學習目標:知識:1、理解、積累“啜泣、納罕、迂回、訓誡、瘦骨嶙峋、小心翼翼“等詞語。2、能夠復述莫頓·享特小時候的一次脫險經歷。方法與能力:3、培養(yǎng)學生探究性閱讀和表達的能力,把握人物心理和性格特征。情感:4、聯系自己的生活實際,感悟文中
2024-11-18 20:58
【總結】第一篇:《走一步,再走一步》 《走一步,再走一步》知識講解 編稿:王勝華審稿:徐冬杰責編:陳為華 居里夫人曾說過這樣一句話:“生活對于任何人都非易事。”是啊,作為學生,在現實生活中,我們也不可避...
2025-10-12 05:40
【總結】七年級語文導學案班級:______??姓名:______編者:高源寒梅瑞斌審核:評閱等級:時間2012-8-28學習內容《走一步,再走一步》學習目標知識與技能:1、整體感知課文,學習多角度探究課文內容的閱讀方法,培養(yǎng)創(chuàng)造性閱讀的能力。2、學習本文的心理
2025-08-18 17:04
【總結】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《走一步,再走一步》 學習目標: 1、要求學生借助工具書和注釋,初步感知課文內容,準確復述課文內容; 2、通過對重點語句的理解把握本文的思想感情; 3、...
2025-04-05 12:06
【總結】教案七年級上冊《走一步再走一步》導學案 2、《走一步,再走一步》導學稿 (我的課堂我做主,我的學習我主動,我的人生我努力?。? 【學習目的】(實現一個小目的,確實是向理想進了一大步?。? 知識與技...
2025-01-25 04:57
【總結】教案人教版七年級下冊《走一步,再走一步》學案 一、學習目的 ,以實寓虛的記敘方法。掌握灌、峭、嘲、納、翼、遙、攀等7個字。 ,留意學習和運用描寫心理活動的詞語。 二、學習重點、難點 。 ,...
2025-01-25 05:51
【總結】教案人教版七年級語文上冊同步練習《走一步再走一步》 內容預覽: 第二課《走一步再走一步》 (建議安排2課時) [學法導引] 《走一步,再走一步》寫的是“我”童年時的一次經歷,其中包含著深入的...
2025-01-25 22:05
【總結】教案人教版初中語文七年級上冊《走一步,再走一步》 學習目的 1、理解、積累“抽泣、納罕、迂回、訓誡、瘦骨嶙峋、小心翼翼”等詞語。 2、學習多角度探究課文內容的閱讀方法,培養(yǎng)制造性閱讀的才能。 ...
【總結】走一步,再走一步莫頓·亨特第一課時1、理解、積累“啜泣、納罕、迂回、訓誡、瘦肉嶙峋、小心翼翼”等詞語。2、理解作者從“脫險”經歷中感悟到的生活哲理。3、學習多角度探究課文閱讀方法,培養(yǎng)創(chuàng)造性閱讀的能力。4、鑒賞課文中由事推理的感悟美。重點:難點:②多角度、有創(chuàng)意地探究課文內
2024-11-19 01:46
【總結】初中語文第一冊默讀課文準備復述學法指導:(時間:主要內容)(時間、地點、人物、環(huán)境、情節(jié))復述搶答1、故事發(fā)生在美國的哪個城市?2、故事發(fā)生在什么時間?3、爬懸崖一共有幾個孩子?有名字的是哪兩個?4、那座懸崖有多高?;家電測評
2025-07-25 15:40
【總結】莫頓·亨特1、根據意思寫出相應的詞語①形容十分恐懼不安。()②謹慎小心,絲毫不敢疏忽的樣子。()③形容因失敗或不順利而喪失信心,意志消沉,不能振作。()2、給下列紅色的字注音①訓誡()②屢次()③迂回()
2024-11-21 06:11