20xx幼兒園拼音教學參考計劃范文5篇-資料下載頁
2025-01-17 06:57本頁面
【正文】 點學生年齡偏小，素養(yǎng)差距大，為了提高每個學生的思想素養(yǎng)和學習根底，現(xiàn)制定本學期的教學要求和安排?！ h語拼音是識字、閱讀和學習一般話的有效工具，然而，拼音字母的本身不表義，只是抽象的表音符號，這對學前齡幼兒來說，學習起來有一定的困難。在學習過程中小朋友容易疲勞，留意力分散，坐不安定，做小動作甚至厭學現(xiàn)象。如不留意方法，非常可能會導致他們對學習失去興趣，因此要在拼音教學中，融入唱、跳、聽、說、畫、玩?！ 。篴oeiuǖ發(fā)音要領，書寫規(guī)則和四聲的拼讀練習?！ ?，區(qū)別鼻音n和邊音l的發(fā)音方法和用法，區(qū)別平舌音zcs和翹舌音zhchshr的發(fā)音方法和寫法。 ?！ ！ ≡谄匆簟⒆R字、讀兒歌中，拼音是重點!拼音教學中，認識部件，拼讀音節(jié)是重點! ，從實際出發(fā)，采納直觀教學，如：圖片、卡片。 ，激發(fā)幼兒的學習興趣，扎扎實實地把拼音根底打牢?！ ?，有效地提高幼兒的讀寫拼音字母的才能。 ，要擅長鼓舞學生，多表揚?！ 。瑔l(fā)誘導，培養(yǎng)良好的學習適應?！ ?，拼音學習階段，盡量少布置一些抄寫作業(yè)，要多布置一些口頭作業(yè)，要保護小孩幼小的心靈，不要讓他們感到學習太累太苦?！ ∮變簣@拼音教學打算(五) 一、根本情況分析： 通過上學期語言、拼音課程的學習，根本上學完了單韻母、聲母，培養(yǎng)和開展了幼兒的語言才能，為幼兒提供在集風光前講述的時機，進一步提高幼兒想說、敢說的勇氣。同時，留意引導其他幼兒認真傾聽，不隨意打斷別人的講述。 二、教學目的： 在拼音教學方面：學會復韻母，前、后鼻韻母，會讀、會正確書寫?！ ∫龑W生樂意與人交談，講話要有禮貌。會用禮貌用語?！ ×粢鈨A聽對方講話?！ ∧芾斫馊粘Ｓ谜Z的意思。 能清晰地說出本人想說的事情?！ ∠矏勐牴适?、看圖書
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