20xx隱形德育教學(xué)法的實(shí)現(xiàn)途徑-資料下載頁
2025-01-17 06:55本頁面
【正文】 總結(jié)，找出這次活動(dòng)的成功之處、失敗的原因。同時(shí)也應(yīng)該不斷地創(chuàng)新德育活動(dòng)的形式，增強(qiáng)對(duì)學(xué)生的吸引力和感召力，使德育活動(dòng)能夠以大家喜聞樂見的形式展現(xiàn)出來?！ ?shí)踐中，我們可以采取多種措施對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育：①開設(shè)心理健康課程，對(duì)學(xué)生講授心理健康知識(shí)教育；②開辦心理輔導(dǎo)室，接持師生心理咨詢；③全體班主任教師和德育課教師參與學(xué)生的心理健康教育；④各科教學(xué)滲透心理健康教育；⑤開展多元的文化體育活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)成功；⑥建立促進(jìn)學(xué)生人格發(fā)展的教育環(huán)境。心理健康教育是一項(xiàng)復(fù)雜的、長期的系統(tǒng)工程。我們完全有理由相信，在職業(yè)學(xué)校積極開展的心理健康教育，必將優(yōu)化學(xué)校的教育行為?！ ∵@種寓教于樂、寓教于活動(dòng)的全方位滲透式教育法隱形德育教學(xué)法，將發(fā)揮它巨大的潛能，極大地提高中職德育教學(xué)的實(shí)效性?！ ⒖嘉墨I(xiàn)： [1]，2020年第5期，第42頁. [2]. [3][J].課程 教材 教法，1997年第2期，第28頁. [4][M].人民出版社，第383頁.此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請(qǐng)告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)
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