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正文內(nèi)容

20xx隱形德育教學法的實現(xiàn)途徑-資料下載頁

2025-01-17 06:55本頁面
  

【正文】 總結(jié),找出這次活動的成功之處、失敗的原因。同時也應(yīng)該不斷地創(chuàng)新德育活動的形式,增強對學生的吸引力和感召力,使德育活動能夠以大家喜聞樂見的形式展現(xiàn)出來?!   嵺`中,我們可以采取多種措施對學生進行心理健康教育:①開設(shè)心理健康課程,對學生講授心理健康知識教育;②開辦心理輔導室,接持師生心理咨詢;③全體班主任教師和德育課教師參與學生的心理健康教育;④各科教學滲透心理健康教育;⑤開展多元的文化體育活動,讓學生在活動中體驗成功;⑥建立促進學生人格發(fā)展的教育環(huán)境。心理健康教育是一項復雜的、長期的系統(tǒng)工程。我們完全有理由相信,在職業(yè)學校積極開展的心理健康教育,必將優(yōu)化學校的教育行為?! ∵@種寓教于樂、寓教于活動的全方位滲透式教育法隱形德育教學法,將發(fā)揮它巨大的潛能,極大地提高中職德育教學的實效性?! ⒖嘉墨I:  [1],2020年第5期,第42頁.  [2].  [3][J].課程 教材 教法,1997年第2期,第28頁.  [4][M].人民出版社,第383頁.此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來,如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負責傳遞知識
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