20xx科學(xué)規(guī)劃引領(lǐng)發(fā)展,管理高效助力提升--教育督導(dǎo)評估匯報材料-資料下載頁
2025-01-17 06:48本頁面
【正文】 60。一年來，我校后勤管理在上級部門的大力協(xié)助下，服務(wù)意識和管理水平有了很大的提升。食堂管理日臻完善，對食品的采購、食材的加工、人員的培訓(xùn)，工作的方式，都做了明確規(guī)定。2020年，我校食堂管理更是得到了區(qū)食藥監(jiān)局的充分肯定，被評為“優(yōu)秀”。暑假期間，學(xué)校全部更新了宿舍的床、鐵皮柜，充實了宿管員，完善了宿舍管理制度，開展了宿舍文化建設(shè)，為師生營造了一個文明、文雅、溫暖、溫馨的生活環(huán)境。(2張，文化建設(shè)，宿舍風(fēng)貌）
（八）強化體藝教學(xué)，促進個性發(fā)展
體藝教學(xué)，課堂是基礎(chǔ)，課外是延伸。學(xué)校以體藝學(xué)科和課外活動為突破口，帶動學(xué)校藝術(shù)學(xué)科課外活動的開展，形成了相互滲透、相互促進、共同發(fā)展的良好氛圍。
我校籃球隊參加區(qū)中學(xué)生籃球賽，獲得全區(qū)第五名的好成績。冬季三項賽獲農(nóng)村組第三名。在校園文化藝術(shù)節(jié)上，校舞蹈隊排練的舞蹈《回娘家》獲一等獎，笛子隊獲二等獎，教師小合唱獲二等獎，書法繪畫團體二等獎。（3張，運動會，歌舞、書畫）
二、不足之處
作為我校特色化的心理健康教育，至今依然沒有活動室，制約著心理健康教育活動的開展。
教師專業(yè)化程度不夠，史地生三科，沒有專業(yè)教師。
部分教師觀念滯后，畏手畏腳，有待加強學(xué)習(xí)，以適應(yīng)新形勢下對學(xué)生的管理和自身教學(xué)方式的改變。
三、工作設(shè)想
，促提升，師德師風(fēng)建設(shè)常抓不懈。
，加大獎懲力度，使教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，逐步達到榆次區(qū)農(nóng)村中學(xué)的中游水平。
，培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣，增強學(xué)生自我管理的能力。
志存高遠(yuǎn)，劈荊斬浪，無懼無畏，我們一直在前進的路上拼搏、奮進！我們有活力、有能力、有實力、有魄力，開創(chuàng)**中學(xué)教育的新局面！此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知識。
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