20xx科學規(guī)劃引領(lǐng)發(fā)展,管理高效助力提升--教育督導評估匯報材料 -文庫吧
2025-01-17 06:48 本頁面
【正文】 每學期，就學校的管理、領(lǐng)導的作為，我們都要向全體教師和家長征求意見或建議，辦公室分類概括，各部門逐一落實，對一時難以解決之事，給出整改時間表。在評優(yōu)、評模、職稱晉升中，教師代表全程參與，力求做到透明化管理，陽光下操作，真正體現(xiàn)了公正、公平、公開的民主管理。
考評制度的滯后，影響了教師的工作熱情。我校立刻著手，重新制定考核方案、績效工資方案、獎懲制度，下發(fā)至各年級組討論，就討論結(jié)果做了針對性的修改，立即予以實施。五校聯(lián)考，成績居前三均受獎。由于八年級基礎(chǔ)差，底子薄，只要成績進步，不論位次均受獎，如有重大突破則重獎。初三中考，成績居中游即受獎，對于成績突出者則重獎。學期末，對成績優(yōu)秀及進步的教師和學生均予以獎勵，充分調(diào)動了師生工作、學習的積極性。獎懲機制的完善，讓每位教師感受到辛勤工作必有所得，也激發(fā)了全體教師的工作激情。今年，我校教學成績穩(wěn)中有升，不斷進步。（2張幻燈片，教師討論，表彰師生）
（三）推進班級公約，培養(yǎng)良好習慣
，逐步達成共識
班級公約的推進，并非一帆風順。班級公約實施預案一經(jīng)公布，作為倡導者、實施者，政教主任經(jīng)受種種質(zhì)疑，由什么人負責，學生如何執(zhí)行，需要學校做哪些方面的投資與輔助，出現(xiàn)問題怎么辦？面對質(zhì)疑，學校領(lǐng)導全力支持，細化方案。修正后的方案再次公開，逐步得到了教師的認可。
，推進公約落實
九月初，學校連續(xù)召開四次培訓會議，然后在全校召開啟動會議。班主任主抓，科任教師協(xié)助。包組教師在簽訂小組公約時，予以監(jiān)督審查，保證個人承諾的有效性。
，養(yǎng)成良好習慣
●各小組根據(jù)自己的特點，創(chuàng)設(shè)富有個性、積極向上、朝氣蓬勃的組名。
●小組成員通過討論，形成本組組訓。
●小組通過民主選舉，選出相對公正的執(zhí)行法
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