20xx小學輔導員學期個人計劃-資料下載頁
2026-01-08 06:39本頁面
【正文】
做一個愛父母、愛學校、愛他人、愛集體的人。
學會禮貌用語，不打架，不罵人，不損壞公共設施。
遵守《小學生守則》的各項規(guī)章制度，努力成為“優(yōu)秀小學生”。
遵守學校的規(guī)章制度，不影響班級的集體榮譽。
學習方面:
養(yǎng)成課前預習的好習慣，每天根據(jù)課程表整理書籍和文具。
養(yǎng)成在課堂上大聲朗讀和說話的好習慣。
學會傾聽，集中力強，課上積極發(fā)言。
課后認真寫作業(yè)，認真完成。
養(yǎng)成每天讀書的好習慣，邊讀書邊積累。
紀律方面:
遵守學校的規(guī)章制度，不遲到，生病請假。
遵守課堂紀律，認真聽講，不要插話。
上課時在走廊里輕輕地走，不追趕，不叫喊。
放學后，自覺排隊回家。
勞動方面:
在勞動委員領導和組織下，學生各盡其責，認真打掃班級衛(wèi)生。
每位學生應負責其座位的環(huán)境衛(wèi)生，并及時撿起紙片。
保持個人衛(wèi)生整潔，不要亂扔紙屑。
三、管理措施
德育方面:班上有同學專門負責登記好人好事，及時發(fā)現(xiàn)同學的閃光點，給予表揚鼓勵，一周總結。
學習:每周組長負責檢查課文的預習和閱讀情況，及時記錄、匯總和反饋。四人小組組長負責檢查小組學生的學習工具和作業(yè)，并在學生評價表的作業(yè)欄進行評分。
紀律:本班有全日制出勤，在每日出勤做好記錄，匯總一周的出勤情況。
勞動:個人環(huán)境衛(wèi)生由四人為一小組，組長隨機檢查，并及時反饋到評價表上。班長每天根據(jù)學生的勞動情況進行評分，并在學期結束時公布學生的勞動成績，對熱愛勞動的好孩子進行表揚。
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