20xx小學(xué)優(yōu)秀教育工作者事跡材料精品范文-資料下載頁(yè)
2025-01-17 06:37本頁(yè)面
【正文】 她只好得利用星期天、寒暑假。加班時(shí)，要么干方便面就點(diǎn)開(kāi)水，要么就不吃。校長(zhǎng)知道后特準(zhǔn)她“什么時(shí)候都可以上教師灶吃飯”。
作為英語(yǔ)組、藝教組、課題組組長(zhǎng)和學(xué)校檔案員的她，學(xué)期初需要制定教學(xué)、研修、課題實(shí)驗(yàn)計(jì)劃，學(xué)期中要組織開(kāi)展備課、作課說(shuō)評(píng)課、評(píng)價(jià)教案和作業(yè)、期中期末檢測(cè)質(zhì)量、分析質(zhì)量等工作；藝術(shù)特色化小學(xué)創(chuàng)建以來(lái)，擔(dān)任“情境教學(xué)法”課題實(shí)驗(yàn)組組長(zhǎng)的同時(shí)，她又被指定擔(dān)任省級(jí)“建設(shè)特色校本課程”子課題實(shí)驗(yàn)組組長(zhǎng)。深入民間調(diào)查，發(fā)揮民間人才和資源優(yōu)勢(shì)，充實(shí)、編輯、優(yōu)化電子校本課程（如她先后拍攝、編輯了課程視頻60多個(gè)，拍攝各種照片千余張）。還與同志們集體備課，研討如何有效實(shí)施校本課程，如何推進(jìn)學(xué)校的特色創(chuàng)建進(jìn)程。每周書(shū)寫(xiě)升旗儀式講話、責(zé)編學(xué)生發(fā)言稿以及建設(shè)、整理學(xué)校的檔案資料，撰寫(xiě)主持詞并主持李春宙愛(ài)教助學(xué)捐贈(zèng)儀式、校舍改擴(kuò)建工程竣工儀式、特色學(xué)校創(chuàng)建驗(yàn)收、文藝節(jié)目賽和“郝富鎖教學(xué)獎(jiǎng)”表彰大會(huì)等。上上下下無(wú)一不心悅誠(chéng)服地評(píng)價(jià)說(shuō)：“干什么什么有樣，既嚴(yán)肅規(guī)范、有序有效，又圓滿成功且?guī)熒芤娣藴\?！薄斑@所學(xué)校
的任何工作都離不開(kāi)楊老師?！遍L(zhǎng)此以往，她成了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的得力助手，同志們的好大姐，學(xué)生們的好朋友。
幾乎每天都是早上不到8點(diǎn)到校，晚上9點(diǎn)回家。無(wú)止無(wú)休的工作使她的眼睛玻璃體混濁，耳朵不好使，牙齦萎縮，比同齡人蒼老許多，她顧不著染發(fā)、看病，更沒(méi)時(shí)間出席酒宴，[課 件 ]一切時(shí)間都被充分利用來(lái)完成教學(xué)和教育任務(wù)。生活低調(diào)、不慕名利，但她無(wú)時(shí)無(wú)刻不在建議校長(zhǎng)、教誨同志“凡事必爭(zhēng)第一”！事實(shí)也正是：2020年以來(lái)，移穰小學(xué)的教育教學(xué)整體工作評(píng)估一直名列全聯(lián)校前茅。
她一人負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)、編輯的村關(guān)工委的10塊、學(xué)校特色25塊、遠(yuǎn)程教育3塊、圖書(shū)館6塊，上學(xué)期校園文化的70多塊版面，前后換了5家廣告公司。因?yàn)閯e人做版面只提供簡(jiǎn)單內(nèi)容，而她卻是把電子內(nèi)容編輯好，樣圖設(shè)計(jì)好，然后看著人家按她的樣圖排版，并反復(fù)審驗(yàn)到?jīng)]有一點(diǎn)問(wèn)題。就是說(shuō)換公司的原因是她太過(guò)認(rèn)真。為了抓緊時(shí)間，為了確保優(yōu)質(zhì)，飯時(shí)，她掏錢(qián)叫上公司的設(shè)計(jì)師傅們吃飯，回來(lái)哄著他們快干?！皸罾蠋煟o你做活真的很累，但做到最后的感受是，您是我們的師傅。所以，我們?cè)敢饫^續(xù)為您提供服務(wù)?！彼蟹?wù)過(guò)的公司師傅們都無(wú)一例外地改變了觀點(diǎn)。實(shí)際上，她的人品、學(xué)識(shí)和敬業(yè)精神幾乎能感動(dòng)所有接觸過(guò)她的人。
她的努力最終是為了不讓版面成為擺設(shè)，更想以此幫助校領(lǐng)導(dǎo)實(shí)現(xiàn)“規(guī)范學(xué)校管理、規(guī)范教師學(xué)生日常行為”的目的。所有方面的版面，多從組織機(jī)構(gòu)、近遠(yuǎn)期規(guī)劃、具體操作、教育教學(xué)常規(guī)、活動(dòng)要求、過(guò)去取得的輝煌、未來(lái)努力的方向等進(jìn)行系統(tǒng)構(gòu)思。比如圖書(shū)館版面，從機(jī)構(gòu)到制度，從國(guó)家管理規(guī)程到學(xué)校常規(guī)、新書(shū)推薦都周密考慮。最后，如愿實(shí)現(xiàn)了“省二級(jí)圖書(shū)館”的認(rèn)定掛牌。70多塊關(guān)于校園文化建設(shè)的版面一樣滲透了無(wú)數(shù)心血，累到眼睛出血都不曾停止，打完點(diǎn)滴立即到校：指導(dǎo)廣告人，學(xué)校里規(guī)劃、設(shè)計(jì)、協(xié)助村老藝人進(jìn)行校園壁畫(huà)創(chuàng)作。于是，縣局決定：適當(dāng)時(shí)間在移穰召開(kāi)“全縣校園文化建設(shè)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)”——這也許就是對(duì)楊老師勞動(dòng)的最好獎(jiǎng)賞吧！
為了孩子們——移穰3000村民的“希望”，她任勞任怨、默默無(wú)聞
第一、教師總是缺乏。所以，一直沒(méi)有向校長(zhǎng)提出過(guò)減工作量，一直都是超負(fù)荷工作。 第二、她是一個(gè)追求完美的人。
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