20xx小學20xx年精神文明建設匯報材料-資料下載頁
2025-01-17 06:36本頁面
【正文】 積極開展調查研究，進一步提高了駕馭全局，強化學校管理的能力。完善分工協(xié)作機制，學校堅持了黨支部書記、校長負總責，支委成員、處室領導對一把手負責，做到分工不分家，堅持**集中制原則。學校一班人在上級部門的領導下，認真貫徹執(zhí)行**集中制原則，堅持集體領導，個人分工負責、書記校長決策相結合制度。凡是有家長、來賓來訪，各處室不得推諉，必須負責到底，協(xié)助解決問題。學校公開辦事程序，做出廉政承諾，特別是對于學校人事調動，編班排課、財政開支等工作，力求做到嚴密規(guī)范，做到公平、公正、公開。如果是重大的事，如人事調整、重大經濟支出、學校建設，要經校委會反復討論后決定，促進了學校領導作風建設制度化和規(guī)范化，通過內外**評議黨員干部，領導各個優(yōu)秀。此資料由網絡收集而來，如有侵權請告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負責傳遞知識
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