20xx搶抓機遇迎接挑戰(zhàn)精雕細琢多出人才_0-資料下載頁
2025-01-17 06:25本頁面
【正文】 狀態(tài)迎接高考的到來。
各備課組老師要依照學科分打算及學科特點對學生進展復(fù)習方法指導(dǎo)，各班主任要催促學生制定復(fù)習打算，并就本打算對學生進展解讀，提供一切必要的協(xié)助。
?。ǘ┳⒅匮芯浚褱史较颍岣邚?fù)習備考的針對性
認真研究新課程、新高考、新考綱。
?、傺芯啃抡n程改革與高考之間的聯(lián)絡(luò)，認真領(lǐng)悟課程改革的精神本質(zhì)，找準新課程改革與高考改革的結(jié)合點。
?、谘芯靠荚嚧缶V的說明與高考試題之間的聯(lián)絡(luò)，找準復(fù)習的思路。研究考綱不僅要研究考試內(nèi)容的變化，重點要研究才能要求和題型例如。在研究考綱時要做到“解讀、聯(lián)想、內(nèi)化”?！敖庾x”確實是要找出挖掘考綱中的隱含信息，尤其是要結(jié)合課改理念，從新的高度悟出新的角度與思路?！奥?lián)想”確實是要作好延長線，力求在考綱與訓練題上找到最正確結(jié)合點，將新理念變?yōu)樾骂}型，以習慣新要求?！皟?nèi)化”確實是融會貫穿，得心應(yīng)手，左右逢源。
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