20xx小學(xué)教學(xué)工作參考計劃2-資料下載頁
2025-01-17 05:52本頁面
【正文】 整裝訂。
(6)學(xué)期末針對活動的實效、材料的翔實和整理情況，評選出優(yōu)秀教研組1個，被評選為優(yōu)秀教研組的本組老師都是本學(xué)期的最正確校本教研個人。其他組老師每組評選2人為本學(xué)期教研先進(jìn)個人，并納入學(xué)期考評。
深化課堂教學(xué)評價的研究與實踐，扎實推進(jìn)課堂教學(xué)評價工作的深化開展。
(1)科學(xué)的課堂教學(xué)評價是提高課堂教學(xué)效率，提升教學(xué)質(zhì)量的有力保障，本學(xué)期的評價工作進(jìn)一步做了新的調(diào)整和完善，針對學(xué)校各學(xué)科的課堂教學(xué)評價標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)展公平、公正、公開的賦分評比。
(2)特別強調(diào)：課堂教學(xué)圍繞主題，做到主題要“明”，要緊緊圍繞學(xué)校研究主題進(jìn)展備課、設(shè)計、上課等。教法要“活”，倡導(dǎo)個性化，要求老師要有本人的特色。留意發(fā)揮學(xué)生的主體作用，努力使課堂到達(dá)高效。手段要“新”，要求老師純熟掌握現(xiàn)代化的教學(xué)手段，使信息技術(shù)與課堂教學(xué)到達(dá)整合。
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