20xx小學英語教學工作參考計劃2)2-資料下載頁
2025-01-17 05:57本頁面
【正文】 ，引導(dǎo)學生在模仿或真實交際中理解、模仿和運用語言；充分運用實物、圖片、手勢、直觀教具和表演等方法，生動爽朗地進展外語教學。⑵、采納以活動課為主的教學方式，突出在活動中學、練、用，強調(diào)用語言做事，每個活動的展開要有情景，有語言，有過程，有結(jié)果。任務(wù)型的活動能夠適當浸透其中。⑶、課堂教學中采納集體、個人、小組等多種活動方式，制造時機引導(dǎo)學生全員參與、全程參與，突出學生的主體地位，促進學生的積極情感體驗?！ 〖訌娫u價研究。小學英語課不是唱唱跳跳，玩玩樂樂，它的教學要求在于學生興趣的培養(yǎng)，知識的掌握和才能的提高，是直截了當為中學學習打根底的。老師在教學中要提高質(zhì)量認識，要從老師教的角度轉(zhuǎn)到學生學的角度，要在研究學生如何學得好，記得住，用得活方面下功夫。既要發(fā)揮構(gòu)成性評價在教學中的作用，也要研究如何進展檢測性評價。老師要加強對檢測性試卷命題的研究，既留意方式要符合年齡特點，也留意要求要依照教材，更留意難度要依照學生，以確保及格率，充分發(fā)揮檢測的積極作用，使學生學的有趣，學的自信。并及時做好檢測后的反應(yīng)和分析。教研室將會在這方面加以適當?shù)囊龑?dǎo)。
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