20xx小學四年級上冊數(shù)學教學參考計劃1)-資料下載頁
2025-01-17 05:51本頁面
【正文】 事例，初步體會運籌思想和對策論方法在處理實際咨詢題中的應(yīng)用。
三、教學措施
在教學中,充分發(fā)揮學生的主體性作用,在學好根底知識的前提下,鼓舞學生提出不同的咨詢題,大膽質(zhì)疑,努力創(chuàng)新。
在教學中充分發(fā)揮老師的主導(dǎo)作用,垂視學習過程,注重思維才能的培養(yǎng),加強學生將知識融會貫穿的才能及綜合素養(yǎng)的提高。
認真研究教材,理解學生提高課堂效率,調(diào)動學生學習積極性培養(yǎng)學生對數(shù)學的熱愛。
在教學中,加強理論與實際的聯(lián)絡(luò),提高實際運用知識的才能。
培養(yǎng)學生良好的學習適應(yīng)和終身學習的愿望。
四、課時安排（見教學進度表）
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