四年級上冊數(shù)學(xué)教學(xué)計劃-資料下載頁
2025-04-13 21:15本頁面
【正文】 解路程、時間與速度之間的關(guān)系，并能解決生活中簡單的問題?！ 〗Y(jié)合具體情境，體會萬、億等大數(shù)的實際意義。 經(jīng)歷探索的過程，發(fā)現(xiàn)商不變的規(guī)律，并能運用規(guī)律進行簡便計算?！ ≡诮鉀Q問題中認識引入中括號的必要性，并能進行簡單的整數(shù)四則混合運算?！ 〉诹鶈卧悍较蚺c位置(3課時) 在具體的情境中，能在方格紙上用數(shù)對確定位置 通過具體的情境，體會方向、距離兩個條件對確定位置的作用，能根據(jù)方向和距離確定物體的位置?！ ∧苊枋龊唵蔚穆肪€圖。 第七單元：生活中的負數(shù)(4課時) 了解日常生活中負數(shù)的意義、表示方法，會用負數(shù)表示一些日常生活中的問題?！ 〉诎藛卧航y(tǒng)計(4課時) 通過處理實驗數(shù)據(jù)的活動，體會到統(tǒng)計圖中的一格表示多個單位的必要性，并理解條形統(tǒng)計圖上的數(shù)據(jù)所表示的意義?！ ∧馨焉钪械囊恍?shù)據(jù)繪制成單式條形統(tǒng)計圖?！ ⊥ㄟ^處理實驗數(shù)據(jù)的活動，了解單式折線統(tǒng)計圖的特點。能將一組相關(guān)的數(shù)據(jù)繪制成單式折線統(tǒng)計圖，并能從折線統(tǒng)計圖上獲取數(shù)據(jù)變化情況的信息?！ ∪?、教學(xué)重點、難點： 體驗除法豎式抽象的過程，通過操作活動，探索除法的試商方法?！ ÷?lián)系生活實際，學(xué)習億以內(nèi)的數(shù)。通過實際操作，具體感受大數(shù)的實際意義。通過數(shù)學(xué)建?；顒?，把數(shù)數(shù)、讀數(shù)、寫數(shù)結(jié)合起來。掌握數(shù)的改寫、求近似數(shù)?！ ⊥ㄟ^實踐活動，認識線的三種形式。通過實際測量，認識角的分類和度數(shù)。通過實際操作，認識互相垂直、互相平行兩種關(guān)系?！ ∽x統(tǒng)計圖表，經(jīng)歷統(tǒng)計的全過程，培養(yǎng)學(xué)生統(tǒng)計意識。分析統(tǒng)計圖表中數(shù)據(jù)的發(fā)展趨勢，作出簡單預(yù)測。了解一格表示多個數(shù)。 運用所學(xué)知識解決實際問題，加強估算。 四、教學(xué)措施： 從學(xué)生的特點出發(fā)，趣味和思變相結(jié)合，引導(dǎo)學(xué)生參與數(shù)學(xué)學(xué)習活動。 在課堂教學(xué)中，注意多一些有利于孩子理解的問題，而不是一味的難、廣。應(yīng)該考慮學(xué)生實際的思維水平，多照顧中等生以及思維偏慢的學(xué)生?！ 〔贾靡恍┍容^有趣的作業(yè)，比如動手的作業(yè)，少一些呆板的練習?！ 〖訌娂彝ソ逃c學(xué)校教育的聯(lián)系，適當教給家長一些指導(dǎo)孩子學(xué)習的方法?！ ∫陨鲜菙?shù)學(xué)網(wǎng)為大家分享的數(shù)學(xué)四年級上冊教學(xué)計劃，希望對大家有所幫助！第 8 頁 共 8 頁
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1