【正文】 小孩多悲傷，許多人都鼓舞他考前三，他本人也特別希望本人能出類拔萃。當(dāng)他終于達(dá)成本人的目的時，他卻沒法去享受這份成功，而在為下次能否到達(dá)前三而深深地焦慮！多么不爭的現(xiàn)實(shí)啊，這確實(shí)是我們的教育惹的禍。我們教小孩一定要優(yōu)秀，但我們從不教小孩怎么樣駕馭成功與失敗。甚至我們只同意小孩成功，不同意小孩失敗。我們沒有教會他們怎么樣平靜地去對待生活中的成功與失敗。“只要盡力了就好，不要那么在乎結(jié)果”，這本確實(shí)是真理，但我們怕跟他們講，我們向他們扯謊：“小孩，只要努力了就確信成功?！薄靶『?，你達(dá)成了目的，就會給你買你最需要的什么什么?！薄澳慵僭O(shè)沒有考好，那你就太對不起人了！”
　　小孩確實(shí)是在如此的環(huán)境下學(xué)習(xí)的，一開場學(xué)習(xí)，就背上了沉重的包袱，試咨詢，小孩如何會感受生活的歡樂？考好了，怕下次失敗，壓力特別大；沒考好，就要遭到家長的責(zé)備甚至懲處。久而久之，小孩不記得什么是歡樂了，小孩體會不到幸福了。學(xué)著去體會幸福，這種才能確實(shí)需要培養(yǎng)，幸福是一點(diǎn)點(diǎn)的歡樂構(gòu)成的，幸福是一種感受。要讓我們的小孩幸福，不是給他們提供多好的物質(zhì)條件，而是教會他們樂觀去面對生活中不如意。暑假里，我看了楊瀾的《幸福要答復(fù)》，我深深體會到了幸福這種才能對我們?nèi)松鷰淼淖饔?。我建議在座的家長，尤其是生了女孩的家長去看看。
　　事實(shí)上，今天我們讓小孩成績好，確實(shí)是希望他們能幸福，也確實(shí)是說，我們培養(yǎng)小孩的終極關(guān)心確實(shí)是小孩能幸福。我想說，小孩今后幸不幸福，就看如今有沒有培養(yǎng)讓他感遭到幸福的才能，用楊瀾的觀點(diǎn)就叫“幸福力”。如今有幸福感的人，今后就一定有。在您的周圍，他們得到了尊重，得到平等與自由，他們每天感遭到了學(xué)習(xí)的歡樂，他們學(xué)會了正確面對考試的結(jié)果，他們?nèi)绾螘恍腋Ｄ兀克麄兏靼?，即便遇到一點(diǎn)臨時的困難也不可怕，逆境更能鍛煉人的心智，因而沒有必要憂心忡忡，消極悲觀；他們更明白，今天成績好了，明天本人的路就會越走越寬，成功的時機(jī)就會越來越多，他們也就一天比一天變得自信；他們更明白，在一種民主與自由的環(huán)境里成長，是何等的歡樂，是多么的值得珍惜！
　　還有，請您能容忍小孩的錯誤，樹立”錯誤是寶貝”的觀念。
　　我有一個來自學(xué)開車的親身體驗(yàn)。我的方向感天生不行，機(jī)械操作才能也是不可想象的差。因而，教練跟我講什么我都能理解，但一旦操作就不行了。為此，我經(jīng)常畏懼上車。但我有幸遇到了一個好教練，他總是鼓舞我說：“確實(shí)是要不斷地犯錯，只有不斷去糾正本人的錯誤才能夠把車開好?！睗u漸地，我也就沒那么怕了，要領(lǐng)也就漸漸掌握。小孩的學(xué)習(xí)也是這么回事，假如我們不同意他在練習(xí)的過程中犯錯，他在接受驗(yàn)收的時候確信會犯錯。我總是告訴小孩，你的作業(yè)本上最有價值的確實(shí)是那道錯題。假如做錯了，你要用黑色筆做個永久性的記號，在復(fù)習(xí)時就把這些原來做錯的標(biāo)題再做一遍。我不太主張小孩們搞題海戰(zhàn)術(shù)，材料書買一大堆，實(shí)際上小孩一看就發(fā)怵，不會去做，即便想做，也抽不出時間。小孩注重這些錯題，親近這些錯題，反復(fù)去做這些錯題，成績自然就會提高。假如您一看到小孩的作業(yè)本上有錯題就特別敏感，提高音調(diào)說：“如何錯這么多？如何又錯了？”小孩一定不愿意做錯，但事實(shí)上卻做錯了。你作為他的帶路人，你就要比小孩有更高的境地。你告訴小孩：不要急，錯題是寶貝，錯題關(guān)于提高你的成績才會有價值，我們不要抗拒這這些錯題……讓小孩如獲至寶，珍藏著這些錯題，一復(fù)習(xí)就去把玩這此寶貝，小孩的心態(tài)就變好了，學(xué)習(xí)自然變成有趣的事兒了。
　　當(dāng)我們讓小孩認(rèn)識到學(xué)習(xí)是一件歡樂的事，學(xué)會去感受周圍的幸福，甚至連對本人學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的錯誤都能視假設(shè)珍寶，小孩成績好不確實(shí)是一件水到渠成的事兒嗎？
　　結(jié)語：
　　講到這兒時，我只想說，這一切，我明白得太慢了。直到帶這屆學(xué)生，我才開場明白點(diǎn)事，我才覺得我曾經(jīng)是多么的無知。如今，我也是一位家長，我不想讓我的小孩犧牲今天的歡樂，美其名曰去換取明天的歡樂；也確實(shí)是說，我不想由于我的誤區(qū)，而讓她感受學(xué)習(xí)與生活的不歡樂，我要教會他一種新理念，今天是歡樂的，今后更是歡樂的，從小培養(yǎng)她駕馭幸福的才能。我不想讓她漸漸失去一種駕馭幸福的才能。因而，我努力地去學(xué)習(xí)。因而，今天，我更多的是以家長的身份，跟在座的各位交流。我希望我們共同的小孩，今天是歡樂的，永遠(yuǎn)是幸福的！因而，我希望我們家長，在你打拼事業(yè)的同時，也要靜下心來，好好學(xué)習(xí)。只有明白得了一些教育的規(guī)律，小孩們才愿意與我們交流，才愿意把他們幸福的笑臉展露出來，才會在他們的人生路上少走一些彎路。親愛的家長們，為了我們的小孩，我們先努力反思本人，改變本人，我們記住一個理念：父母做對了，小孩才優(yōu)秀！