20xx家長會(huì)上家長_0-資料下載頁
2025-01-17 05:44本頁面
【正文】 大，學(xué)習(xí)效果也不好。因而，我在小孩的成長過程中以鼓舞小孩、引導(dǎo)小孩以緩解學(xué)習(xí)壓力。我總是因時(shí)因地恰如其分的運(yùn)用鼓舞，鼓舞的方式靈敏多樣，我爭取的是精神鼓舞與物質(zhì)鼓舞相結(jié)合，但主要依然運(yùn)用精神鼓舞。不管怎么樣；給小孩總是鼓舞。我覺得：好小孩是夸出來的。如小孩小考考的好，我就鼓舞，考得不理想我也鼓舞。我總是說：“還不錯(cuò)，下次再努力?！被蚴恰斑@次考得不好不要緊，下次考好不就行了?！钡鹊取Ｃ看慰荚囃?，我都會(huì)和小孩一起對照試卷找咨詢題，針對答錯(cuò)的題進(jìn)展交流，最后讓他本人總結(jié)經(jīng)歷教訓(xùn)，只要在以后的學(xué)習(xí)中不再出現(xiàn)類似的咨詢題，我就表揚(yáng)鼓舞他。我總是無休止的表揚(yáng)鼓舞他，使小孩不斷進(jìn)步。
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