【正文】 黨的學(xué)習(xí)教育觀念，加強(qiáng)黨員教育、提升黨員素質(zhì)成為黨建工作的重中之重。
一是探索實行分層分類教育辦法。針對黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，由縣委組織定期培訓(xùn)，采取到縣級以上黨校和發(fā)達(dá)地區(qū)學(xué)習(xí)培訓(xùn)的形式，提高服務(wù)發(fā)展、服務(wù)基層能力；針對農(nóng)村黨員干部，由鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委組織有目的、有側(cè)重點的培訓(xùn)，采取請人來講、外出學(xué)習(xí)、基地培訓(xùn)等形式，提高黨員“雙帶”能力；針對一般黨員，由黨支部組織集中學(xué)習(xí)，通過“三會一課”、民主生活會、上黨課等形式搞好經(jīng)常性教育。
二是統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育資源一體化。合理利用培訓(xùn)資源，建立起以縣委黨校、農(nóng)廣校、實用人才培訓(xùn)基地、黨員干部遠(yuǎn)程教育站點等培訓(xùn)教育陣地為主體，各類示范基地、技術(shù)協(xié)會、黨員中心戶等為補(bǔ)充，能夠滿足黨員多樣性需求的黨員教育培訓(xùn)工作體系。整合城鄉(xiāng)人才、教育、資金等方面的資源，優(yōu)化配置格局，實現(xiàn)黨員教育資源城鄉(xiāng)共享、優(yōu)勢互補(bǔ)。推行城鄉(xiāng)黨課互講，機(jī)關(guān)黨組織負(fù)責(zé)人每年到農(nóng)村至少講一次黨課，同時組織農(nóng)村優(yōu)秀黨員、先進(jìn)模范到縣直機(jī)關(guān)作事跡報告，互相學(xué)習(xí)，共同提高。建立城鄉(xiāng)聯(lián)動的流動黨員服務(wù)中心，通過定期組織培訓(xùn)，開展組織生活，構(gòu)建城鄉(xiāng)互動的流動黨員教育培訓(xùn)體系。
三是推進(jìn)黨員教育培訓(xùn)工作信息化。運用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育、多媒體技術(shù)，推進(jìn)培訓(xùn)手段信息化。積極打造黨員教育培訓(xùn)“網(wǎng)絡(luò)平臺”，建立黨員教育培訓(xùn)專題網(wǎng)站，實現(xiàn)教育資源共享。探索建立網(wǎng)上黨校，運用在線學(xué)習(xí)、“紅色”短信、手機(jī)報等手段開展黨員教育培訓(xùn)。建立數(shù)量充足、內(nèi)容豐富、使用方便的黨員教育培訓(xùn)信息資源庫，加強(qiáng)對電教片、遠(yuǎn)程教育課件等現(xiàn)代教學(xué)資源的開發(fā)和應(yīng)用，滿足黨員教育培訓(xùn)的需要。
四是樹立開放型教育培訓(xùn)模式。改變以往“我組織、你參加，我來講、你來聽”的傳統(tǒng)教育方式，采取因地制宜、因時制宜的教育培訓(xùn)方式。根據(jù)黨員的分布狀況、職業(yè)特點和居住地點等情況安排培訓(xùn)內(nèi)容和時間。在培訓(xùn)內(nèi)容上，要深入了解黨員所想、所盼和黨員現(xiàn)實需要確定培訓(xùn)內(nèi)容，例如，可以針對外出務(wù)工黨員進(jìn)行勞動法律法規(guī)的培訓(xùn)，針對在家黨員可以進(jìn)行農(nóng)業(yè)技術(shù)的培訓(xùn)等，提高培訓(xùn)的針對性。在培訓(xùn)時間上，充分利用冬閑、夏忙、重要假日等黨員比較集中的時間開展培訓(xùn)；在培訓(xùn)方式上，可以采取集中與分散相結(jié)合，講授與自學(xué)相結(jié)合等方式，增強(qiáng)培訓(xùn)的靈活性。
五是建立綜合考核評價機(jī)制。明確黨員教育培訓(xùn)量化標(biāo)準(zhǔn)，落實黨員教育第一責(zé)任人責(zé)任，與各基層黨組織簽訂《黨員教育目標(biāo)責(zé)任書》，細(xì)化考核標(biāo)準(zhǔn)。通過理論測試、現(xiàn)場觀摩、民主測評等方式，每半年對基層黨組織黨員教育工作進(jìn)行一次綜合考核。發(fā)揮考核結(jié)果作用，把考核結(jié)果作為黨組織評優(yōu)評先和黨員教育獎補(bǔ)的重要依據(jù)。
（篇五） 面對基層黨員集中教育培訓(xùn)難，尤其是農(nóng)村黨員教育培訓(xùn)相對薄弱，是當(dāng)前影響黨員隊伍素質(zhì)提升的難題。在信息網(wǎng)絡(luò)化條件下，如何利用網(wǎng)絡(luò)、電視、手機(jī)、微博、微信等信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)搭建黨員教育信息化平臺，解決基層黨員教育培訓(xùn)難問題。按照市委組織部關(guān)于開展黨員教育信息化工作專題調(diào)研的有關(guān)要求，我縣成立了專題調(diào)研組，采取查閱資料、座談訪談、實地調(diào)研、問卷調(diào)查等方式，堅持問題導(dǎo)向，深入基層一線，面對面聽取基層黨組織書記、黨務(wù)工作者和黨員群眾的意見建議，對我縣黨員教育信息化工作情況、存在的問題進(jìn)行了系統(tǒng)梳理，并就如何進(jìn)一步加強(qiáng)黨員教育信息化建設(shè)提出了具體的對策措施?，F(xiàn)將調(diào)研情況報告如下： 一、基本情況 **縣地處湘西南，面積2200平方公里，總?cè)丝?6萬，是典型的農(nóng)業(yè)大縣。全縣轄3個街道、20個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、1個管理區(qū)，334個行政村和28個社區(qū)。近年來，我縣大力加強(qiáng)黨員教育信息化平臺建設(shè)，推動黨員教育培訓(xùn)“上電視、上手機(jī)、上互聯(lián)網(wǎng)”，增強(qiáng)信息網(wǎng)絡(luò)化條件下黨員教育的主動性和實效性。我縣于**年7月創(chuàng)建了**黨建網(wǎng)站，**年1月在**電視臺開設(shè)了黨建電視欄目，**年探索建立了**縣基層黨建工作手機(jī)信息系統(tǒng)平臺，開辦了**黨建手機(jī)報，**年開通了“**黨建”騰訊官方微博、新浪官方微博和微信公眾平臺，構(gòu)建了網(wǎng)絡(luò)、電視、手機(jī)、微博、微信等系列黨員教育信息化平臺。
二、主要做法及成效 （一）創(chuàng)新教學(xué)手段，構(gòu)建“全維度”學(xué)用平臺。利用網(wǎng)絡(luò)、電視、手機(jī)、微博、微信等信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)搭建黨員教育新平臺，將現(xiàn)代信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)運用于黨員教育培訓(xùn)工作中。一是辦好黨建網(wǎng)站。**黨建網(wǎng)自**年7月建站以來，不斷完善拓展網(wǎng)站功能、豐富網(wǎng)站內(nèi)容，已成為宣傳貫徹黨的路線政策的新載體，進(jìn)行黨員教育管理的新窗口，展示創(chuàng)新成果的新平臺，密切黨群干群關(guān)系的新橋梁。多次對黨建網(wǎng)站進(jìn)行了改版升級，努力將網(wǎng)站打造成為網(wǎng)絡(luò)黨建的信息平臺、創(chuàng)新平臺、學(xué)習(xí)平臺、服務(wù)平臺、交流平臺、輿情平臺。10余年來，**黨建網(wǎng)信息發(fā)布量和點擊率穩(wěn)居全縣各類網(wǎng)站前列。二是開設(shè)黨建電視欄目。利用電視媒體普及率高、影響力大的優(yōu)勢，堅持突出**本土特色，打造**黨建品牌電視欄目，設(shè)立黨建動態(tài)、時代先鋒、身邊榜樣、微型黨課四個子欄目。于每周一晚上黃金時段首播，主要播放黨建新聞、先進(jìn)典型和革命先烈的感人事跡、身邊的感人故事。目前，已連續(xù)播放254期，收看的黨員群眾達(dá)120萬余人次，社會反響良好。三是創(chuàng)建手機(jī)信息系統(tǒng)。利用手機(jī)信息即時、互動、直達(dá)等特點，申請專用號碼，率先在全省縣一級建立黨建手機(jī)信息系統(tǒng)，將黨的基本理論、路線方針政策、黨建要聞、基層黨建工作的有關(guān)政策等編輯成**黨建手機(jī)報定期發(fā)送給全縣黨員。依托這個平臺，全縣黨員可以及時向縣委組織部反映基層情況和問題，提出意見和建議；縣委組織部可以及時掌握基層黨員情況，傾聽百姓呼聲，服務(wù)人民群眾。開通至今，共向全縣黨員發(fā)送黨建信息3500余條，收到反饋意見和建議1200余條。四是開通微博微信平臺。為充分發(fā)揮微博、微信主動性高、針對性強(qiáng)、信息傳遞快等特點，**縣開通了“**黨建”騰訊官方微博、新浪官方微博和微信公眾平臺，為黨員干部群眾提供一個服務(wù)互動平臺，網(wǎng)友可以通過關(guān)注平臺，隨時隨地進(jìn)行文字、圖片、語音、視頻的全方位溝通和互動，并通過平臺提供的服務(wù)功能獲取所需的信息。只要隨時隨地掏出手機(jī)，黨員干部群眾就能夠了解到最新黨建資訊，真正為全縣黨員干部搭建在線學(xué)習(xí)交流的新平臺，將黨員教育融入生活，達(dá)到學(xué)習(xí)培訓(xùn)方便、快捷、實用的目的。
（二）緊貼學(xué)用需求，構(gòu)建“全內(nèi)容”培訓(xùn)體系。從黨員干部的人生觀、價值觀、理想信念和服務(wù)農(nóng)村發(fā)展等方面著手，注重以先進(jìn)典型、優(yōu)良傳統(tǒng)、紅色文化啟發(fā)、教育、引導(dǎo)黨員，以種養(yǎng)技術(shù)、信息服務(wù)推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)。一是把握形勢政策，深化政治理論學(xué)習(xí)。通過黨組織負(fù)責(zé)人帶頭學(xué)，廣大黨員集中學(xué)，基層站點組織群眾穿插學(xué)等方式，把xxx新時代中國特色社會主義思想學(xué)習(xí)教育與學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神結(jié)合起來，與推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化結(jié)合起來，教育引導(dǎo)黨員干部全面學(xué)、系統(tǒng)學(xué)、深入學(xué)，在學(xué)懂弄通做實上下功夫，進(jìn)一步增強(qiáng)“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“四個服從”。組織全縣3萬多名黨員集中觀看《永遠(yuǎn)在路上》、《不忘初心繼續(xù)前進(jìn)》、《榜樣》等專題視頻，進(jìn)一步強(qiáng)化了黨員干部的黨性觀念和為民服務(wù)意識。二是突顯地方特色，加強(qiáng)縣情鄉(xiāng)情教育。充分利用紅軍長征經(jīng)過地、“雪峰會戰(zhàn)”主戰(zhàn)場、蔡鍔將軍故里等縣內(nèi)紅色資源，開展“參觀英烈、感悟忠魂”、“重走紅色路線、重溫入黨誓詞”等系列活動，增強(qiáng)黨員教育的感染力、說服力和穿透力。深入挖掘本土先進(jìn)典型，加強(qiáng)“鄉(xiāng)土課件”的開發(fā)，先后拍攝制作《瑤鄉(xiāng)脊梁》、《雪峰之子袁玉輝》、《我身邊的抗戰(zhàn)英雄》、《寶瑤村的蛻變》等20部頗具**特色的本土課件，提高了教學(xué)資源的可親可近性，豐富了教學(xué)平臺內(nèi)容。三是服務(wù)農(nóng)村發(fā)展，構(gòu)筑遠(yuǎn)教實踐陣地。始終堅持把遠(yuǎn)教示范推廣和新農(nóng)村建設(shè)相結(jié)合，一方面加快遠(yuǎn)教設(shè)備更新升級，確保遠(yuǎn)教站點學(xué)用正常運行；另一方面積極培養(yǎng)學(xué)用典型，建立學(xué)用實踐示范基地，激發(fā)干部群眾有效使用遠(yuǎn)教平臺。
（三）完善制度機(jī)制，構(gòu)建“全媒體”運行體系。堅持把制度和機(jī)制建設(shè)放在突出位置，在黨員教育全媒體平臺運行上逐步探索建立了務(wù)實管用的工作機(jī)制，實現(xiàn)了規(guī)范高效運行。一是完善機(jī)構(gòu)編制與經(jīng)費保障機(jī)制。**年更名為黨員教育中心，機(jī)構(gòu)編制增加到5人，平臺采取一人一平臺負(fù)責(zé)制。平臺運行經(jīng)費納入縣級財政預(yù)算和黨費補(bǔ)助。二是建立信息發(fā)布與共享機(jī)制。黨建網(wǎng)站、微博、微信信息一天一更新，黨建電視欄目、手機(jī)報一周一期，各平臺之間既突出特色，發(fā)布符合自身特點的信息內(nèi)容，又注重強(qiáng)化聯(lián)系溝通，對重要信息、重大題材共用共享，形成了協(xié)同配合、共同推進(jìn)的良好工作格局。三是建立審核把關(guān)機(jī)制。各平臺都建立了信息發(fā)布審核制度，從信息的采編、初審、終審到發(fā)布各個環(huán)節(jié)，實行專人負(fù)責(zé)，確保零失誤。四是建立選題策劃機(jī)制。定期召開選題策劃會，圍繞每個時期的中心工作、重點任務(wù)和社會熱點進(jìn)行分析，研究策劃不同階段的信息選題，力爭各平臺每期有亮點、每周有看點、每月有重點。五是建立評價反饋機(jī)制。通過開展征求意見、問卷調(diào)查、座談交流等方式，搞好需求反饋和滿意度測評，實時掌握黨員群眾學(xué)習(xí)需求和學(xué)用效果，不斷改進(jìn)和完善黨員教育平臺的內(nèi)容、形式和功能，使之更能吸引人、影響人、引導(dǎo)人、幫助人。
三、存在的主要問題 黨員教育培訓(xùn)工作信息化是經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的必然結(jié)果和現(xiàn)實需求。雖然全縣黨員教育信息化工作的發(fā)展勢頭良好，但還有很大的發(fā)展和提升空間。
（一）認(rèn)識上有待進(jìn)一步提高。據(jù)初步調(diào)查，少數(shù)黨員干部對加快黨員教育培訓(xùn)工作信息化發(fā)展的思想認(rèn)識不足。一是對信息化工作概念認(rèn)識不清，認(rèn)為信息化就是買幾臺電腦，牽幾根網(wǎng)線而已。二是對信息化工作開展的意義認(rèn)識不足，沒有將認(rèn)識提高到信息化工作是鞏固和提高黨的執(zhí)政地位的必然要求上來。三是對信息化提供的基本功能認(rèn)識不足此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知