20xx學(xué)校管理培訓(xùn)參考心得體會5篇-資料下載頁
2025-01-17 05:35本頁面
【正文】 7月，現(xiàn)有教職工46名，在校學(xué)生1200余名，20個教學(xué)班，是一所辦學(xué)條件優(yōu)良、得到社會認(rèn)可的學(xué)校。但是目前，學(xué)校也不可防止的遇到了開展中的一些困難。如老師工作積極性不高，老師團(tuán)隊(duì)凝聚力不強(qiáng)等等。為此，開學(xué)初我向領(lǐng)導(dǎo)班子提出要求:要具有知難而進(jìn)、執(zhí)著追求的精神力量。要具有滴水穿石、持之以恒的精神。要具有團(tuán)隊(duì)合作、共同制造的精神，要具有實(shí)踐反思、自我更新的精神，要構(gòu)建新江小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)文化，用領(lǐng)導(dǎo)文化去妨礙老師，帶動老師。同時我對本身的治理更嚴(yán)于老師和其它基層領(lǐng)導(dǎo)，只有如此，才能有說服力，才能起到表率作用，才能帶動廣大師生實(shí)現(xiàn)教育目的，創(chuàng)出最正確教學(xué)效益，提高教學(xué)質(zhì)量?！ ∽鹬貏e人是以誠待人的重要表現(xiàn)。我經(jīng)常和班子成員及老師談心，互相溝通，以誠懇的態(tài)度，充分確信他們的長處和優(yōu)點(diǎn)，也開誠布公地實(shí)事求是的指出他們?nèi)狈?，他們也愿意把本人的?nèi)心話向我放開。我相信只要如此，天長地久，增進(jìn)了互相間的理解，實(shí)現(xiàn)了共勉，工作中的配合也會更加默契?！ ?，想他們所想。 每個老師都有著極強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感，每個人都想在教育教學(xué)工作中有所成就。這種事業(yè)和責(zé)任感不管對個人和學(xué)校，對小孩及家庭，依然對國家和人民都是好事。作為學(xué)校的校長就應(yīng)該對他們有所理解，明白他們提供方便，心甘情愿地為他們處理困難，為他們的生活分憂，為他們在學(xué)歷提高、晉級評優(yōu)等提供條件。 三、學(xué)校要努力辦成特色學(xué)校，構(gòu)成學(xué)校獨(dú)特的校園文化 要讓本人本人成為具有現(xiàn)代認(rèn)識，有創(chuàng)新精神的校長?！ ⌒ｉL是學(xué)校之魂，有什么樣的校長就有什么樣的學(xué)校，沒有特色的校長就沒有特色的學(xué)校。因而，小學(xué)校長必須有現(xiàn)代認(rèn)識、有開辟創(chuàng)新精神。同時，必須對特色辦學(xué)有充分的高度的理論認(rèn)識，同時校長要把這種認(rèn)識轉(zhuǎn)化成全體老師的認(rèn)識，使全體老師構(gòu)成特色教育思想，帶著全體師生堅(jiān)決不移地投入特色學(xué)校的建立?！ ∫x準(zhǔn)特色辦學(xué)的打破口 學(xué)校應(yīng)該依照學(xué)校實(shí)際或?qū)W校老師現(xiàn)有優(yōu)勢，選擇特色辦學(xué)的打破口，以提高特色辦學(xué)的成功率，提高特色辦學(xué)的可示范性和可推行性。關(guān)于新江小學(xué)來說，我認(rèn)為能夠在學(xué)校特色活動上由點(diǎn)及面，在堅(jiān)持開展學(xué)校田徑特色的根底上，充分發(fā)揮老師優(yōu)勢，讓航模、學(xué)生刮畫、紙膜進(jìn)一步創(chuàng)特色、創(chuàng)品牌?！ ∫忻鞔_的奮斗目的 特色辦學(xué)的目的確定后，就要制訂遠(yuǎn)、中、近期各個階段的培養(yǎng)計(jì)劃和目的，分階段、有序的完成奮斗目的。目的制定要科學(xué)合理，既不能過高，使老師失去了積極性，又不能過低，否則老師就會沒有活力。 要培訓(xùn)一支具備專長的老師隊(duì)伍 ?、俅_定新江小學(xué)老師梯隊(duì)，老師制定可行的個人開展計(jì)劃，學(xué)校和老師雙向溝通，提出建議，達(dá)成共識，獲得支持?！ 、诩訌?qiáng)教研活動，構(gòu)建培養(yǎng)機(jī)制。建立學(xué)科教學(xué)協(xié)作制，通過定課研討、專題研討、教學(xué)沙龍等活動，處理教學(xué)困惑，互相學(xué)習(xí)交流。建立班級教育研討制，通過班主任例會、班情日常通氣會，學(xué)習(xí)現(xiàn)代德育中關(guān)于學(xué)生成長和班級建立的理論，研究處理班級治理中的相關(guān)咨詢題。建立教學(xué)評估多元制，通過同行之間真情告白，師生之間平等對話，家校之間坦誠溝通等措施，不斷調(diào)整辦學(xué)行為?！ 、坶_設(shè)老師論壇，培養(yǎng)反思精神。通過我的金點(diǎn)子、我的創(chuàng)新點(diǎn)、我的新困惑等活動，提出前沿話題，引導(dǎo)老師考慮與實(shí)踐。
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