20xx學(xué)校班主任培訓(xùn)參考計劃-資料下載頁
2025-01-17 05:32本頁面
【正文】 身心開展規(guī)律以及班級治理工作的特點和要求，研究設(shè)計培訓(xùn)內(nèi)容。培訓(xùn)工作采取集中培訓(xùn)與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式進展?！ 嵭栽瓌t。堅持理論聯(lián)絡(luò)實際，從班主任工作的實際需要出發(fā)，針對現(xiàn)實咨詢題設(shè)計與安排培訓(xùn)內(nèi)容，注重經(jīng)歷交流，突出案例教學(xué)?！ ?chuàng)新性原則。積極創(chuàng)新培訓(xùn)內(nèi)容、方式、方法、手段和機制，不斷提高班主任培訓(xùn)工作的效率和質(zhì)量。 靈敏性原則。采納集中校本培訓(xùn)與個人自學(xué)相結(jié)合，提高培訓(xùn)的實效性?！ ∥濉⑴嘤?xùn)內(nèi)容 依照我校班主任工作的實際需要，培訓(xùn)內(nèi)容主要包括：班主任工作治理、班級活動設(shè)計與組織、教育政策法規(guī)、德育工作、心理健康教育指導(dǎo)等五個專題模塊?！ ×?、培訓(xùn)方式 集中培訓(xùn)與分散培訓(xùn)相結(jié)合。集中培訓(xùn)，指開學(xué)初，對班主任進展有關(guān)班主任日常行為標(biāo)準方面的集中培訓(xùn)。分散培訓(xùn)，指利用班主任會議時間，分專題學(xué)習(xí)有關(guān)教育方面的知識?！ 嶒炑芯颗c互相討論相結(jié)合。即把班主任工作與教科研工作結(jié)合起來，在日常工作中互相討論，發(fā)覺咨詢題、處理咨詢題。 名師傳授與自我總結(jié)相結(jié)合。請本校有豐富育人經(jīng)歷的老師做專題報告，每位班主任對照本人確實工作進展反思?！ ∽x書讀報與上網(wǎng)學(xué)習(xí)相結(jié)合。每位班主任除了將指定的書閱讀外，還要充分利用校園網(wǎng)上的有關(guān)材料學(xué)習(xí)?！ ∑?、培訓(xùn)措施 成立校班主任校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組?！ 〗⒔∪嘀魅涡１九嘤?xùn)制度，標(biāo)準班主任培訓(xùn)的操作程序，做好培訓(xùn)工作精細化，不斷提高培訓(xùn)效率和質(zhì)量?！ ∵M一步完善老師接著教育考核機制。將班主任培訓(xùn)的內(nèi)包容入老師接著教育培訓(xùn)的內(nèi)容，并列入校本培訓(xùn)考核和認定范
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