20xx小學數(shù)學科工作參考計劃-資料下載頁
2025-01-17 05:30本頁面
【正文】 誤區(qū)，及時為老師指明“處理咨詢題”的教學方向，并構成策略，向“高效課堂”靠近。
合作交流，落實好對外交流活動的工作
（1）為了發(fā)揮學校的骨干老師的輻射作用，搭建更多學習、交流、展示的平臺，鍛煉他們的教學才能，促進他們的專業(yè)開展。在4月份我校將由何婉霞老師在萬江區(qū)小學借班上課，承擔區(qū)亮相課，我校其他數(shù)學老師也參與議課。
（2）組織好老師積極參與區(qū)的觀課、議課活動，6月份我校江轉弟老師在區(qū)承辦的市輔導員教研沙龍活動中進展課例展示，全體老師要獻計獻策，發(fā)揮科組的團體智慧，爭取在展示活動中有好的表現(xiàn)，并以此為契機，進一步提高老師本身的專業(yè)水平。
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