【總結(jié)】第一篇:2011年度校本教研工作計劃 2011年度校本教研工作計劃 一、指導思想 堅持以發(fā)展為主題,以關(guān)注學校發(fā)展為根本,以促進學生的發(fā)展為宗旨,以教師為研究的主體,為了學校研究,在學校中研究,...
2024-10-18 03:26
【總結(jié)】第一篇:藉口學區(qū)2016—2017學年度第一學期校本教研工作計劃 2016—2017學年度第一學期高效課堂建設(shè) 暨校本教研工作計劃 藉口中心小學2016年8月 一、指導思想 緊緊圍繞學校工作...
2024-10-25 13:27
【總結(jié)】創(chuàng)新教研模式,提升教研質(zhì)量(一)集中學習(每月一次集中學習時間,分學科進行)學校集中教師學習,采取聘請專家講座、觀看課程改革音像資料、校長講座等方式,教師做好筆記。這是指導教師行為方式的有效途徑。(二)研修反思(貫穿于教師的生活與教學實踐中)教師根據(jù)自己實際制定研修內(nèi)容和目標計劃,通過“自學教程——反思實踐——撰寫反思小結(jié)——接受評議”等環(huán)節(jié)開
2025-08-14 23:15
【總結(jié)】2016-2017學年度學校校本教研工作計劃 小學校本教研要堅持以發(fā)展為主題,以學校發(fā)展為根本,以促進學生的發(fā)展為宗旨,以教師為研究的主體,轉(zhuǎn)變教師的教學觀念,提高教研能力,推動學校教育教學工作...
2025-09-15 13:43
【總結(jié)】第一篇:++++2012-2013學年第一學期校本教研計劃 +++++2012-2013學年第一學期校本教研工作計劃 本學期,在上級部門的正確領(lǐng)導下,我校教研室將認真履行本科室的職責,以教研組為基...
2024-10-25 05:06
【總結(jié)】第一篇:2016學年校本培訓工作計劃 2016學年校本培訓工作計劃 一、指導思想: 按照區(qū)教育局的統(tǒng)一要求,積極探索以學校為主要培訓基地、以校長為第一培訓責任人的校本培訓模式,充分發(fā)揮本校的培訓...
2024-10-15 14:15
【總結(jié)】第一篇:2014年校本教研學習計劃 坪寨小學2014年秋季學期 校本教研學習計劃 一、指導思想 樹立新的教育教學觀念,以課堂教學為課改主陣地,開拓進取,不斷提高課堂教學質(zhì)量,進一步學習新課程標...
2024-10-14 04:14
【總結(jié)】第一篇:2018年學校校本教研工作計劃 2018年學校校本教研工作計劃 學校校本教研工作計劃范文一 校本教研是學校根據(jù)自己的實際情況,立足本校提高教師業(yè)務(wù)能力和教育教學水平的一項重要措施,根據(jù)這...
2024-10-25 13:35
【總結(jié)】第一篇:捧乍鎮(zhèn)瓦窯小學2016至2017學年度校本教研工作計劃 捧乍鎮(zhèn)瓦窯小學2016至2017學年度校本教研工作計劃 一、指導思想 本學期我校校本教研工作以全市課堂轉(zhuǎn)型為主,以全面扒進我校的教...
2024-11-16 22:26
【總結(jié)】 校本教研工作參考計劃范文 以下是校本教研工作打算的示范文本,希望能對您有所協(xié)助。 一、指導思想 認真貫徹落實科學開展觀的偉大精神,立足學校工作重點,以全面推進素養(yǎng)教育為目的,以課程改革為核心...
2025-01-25 05:20
2025-03-30 05:54
【總結(jié)】第一篇:數(shù)學教研組2012--2013學年校本培訓工作計劃 數(shù)學教研組2012--2013學年度校本培訓工作計劃 一、指導思想以學校工作計劃為指針,深入貫徹落實我校常規(guī)教研工作的總體思路,立足于“...
2024-10-28 19:14
【總結(jié)】第一篇:盤龍小學2013學年下學期校本教研工作計劃 盤龍小學校本部2013學年下學期 校本教研工作計劃 一、指導思想 以黨的18大三中全會精神為指導,全面貫徹教育方針,以不斷提升教育質(zhì)量為核心...
2024-11-09 07:56
【總結(jié)】第一篇:2009—2010學年校本研修計劃 演講稿工作總結(jié)調(diào)研報告講話稿事跡材料心得體會策劃方案 2009—2010學年校本研修計劃 2009—2010學年校本研修計劃 一、指導思想 堅持以...
2024-10-03 11:15
【總結(jié)】第一篇:2012校本教研總結(jié) 馬場中心小學2012-2013學年第一學期 校本教研工作總結(jié) 校本教研工作是學校當前更新教學理念、改進教學教研方法,提升教師教學水平,全面提高教育教學質(zhì)量的重要工作...
2024-10-20 20:35