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正文內(nèi)容

20xx垃圾的回收和分類綜合實踐活動設(shè)計方案-資料下載頁

2025-01-17 04:56本頁面
  

【正文】 )舉行一次課堂匯報活動課。

  教師指導(dǎo)重點:

  (1)指導(dǎo)學(xué)生對材料的整理。

 ?。?)指導(dǎo)學(xué)生寫匯報材料。

 ?。?)組織開展課堂匯報課,交流課外活動的成果。

 ?。ㄋ模┑谒碾A段(總結(jié)交流階段、):

  活動目的:(1)交流實踐活動成果。

 ?。?)發(fā)動宣傳全校的同學(xué),全社會的公民都參與到保護環(huán)境、減少垃圾的行動中去。

 ?。?)培養(yǎng)學(xué)生熱愛社區(qū)、熱愛生活的情感和保護環(huán)境的認(rèn)識。

  學(xué)生主要活動::

 ?。?)完成宣傳稿,舉辦展覽,宣傳垃圾分類處理的新方法。

 ?。?)開展“讓地球重新變美麗、變整潔”的主題班隊活動。

 ?。?)開展“利用廢舊材料進展制造制造制造”活動。

  教師指導(dǎo)重點:

 ?。?)指導(dǎo)學(xué)生與學(xué)校聯(lián)絡(luò)確定展覽的地點。

 ?。?)指導(dǎo)學(xué)生開展以“讓地球重新變美麗、變整潔”的主題班隊活動。

 ?。?)指導(dǎo)學(xué)生利用廢舊材料進展制造制造制造的方法。

  六、預(yù)期成果方式:

  調(diào)查報告、成果匯報稿、小制造。

  七、活動評價方式:

  學(xué)生自評:學(xué)生對照參加《垃圾的回收和分類》綜合實踐活動以來的前后變化,自我評價。

  教師評價:教師按照學(xué)生在活動過程中的表現(xiàn),制造制造的物品,運用技巧的才能,給學(xué)生適當(dāng)?shù)脑u價。

  學(xué)生小組評價:學(xué)生綜合實踐活動小組按照組員的表現(xiàn),對其進展適當(dāng)?shù)脑u價。
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