【總結(jié)】第一篇:四年級下綜合實踐教學計劃. 張店區(qū)和平小區(qū)小學計劃與總結(jié)模板 2012——2013學年度第2學期綜合實踐 四年級下冊綜合實踐教學計劃 基本情況分析: 四年級學生經(jīng)過系統(tǒng)的學習,在知識...
2025-10-08 21:59
【總結(jié)】第一篇:四年級下冊綜合實踐教學計劃 四年級下冊綜合實踐活動教學計劃 執(zhí)教人:楊丹 一、目標與指導思想: 在學校領(lǐng)導的指導下,我們將進一步學習新課程標準,明確綜合實踐活動課程的實施目標。這一課程...
2025-10-08 21:37
【總結(jié)】第一篇:四年級下冊綜合實踐教學計劃 四年級下冊《綜合實踐活動》教學計劃 這學期我頭一次擔任四年級三個班的《綜合實踐活動》的教學任務,初次教這個年級的《綜合實踐活動》課程,感到十分的頭疼。四年級每個...
2025-10-11 23:53
【總結(jié)】第一篇:四年級下綜合實踐教學計劃 四年級下綜合實踐教學計劃 一、基本情況 四年級學生經(jīng)過系統(tǒng)的學習,在知識、技能等方面都有了一定的基礎(chǔ)與進步,他們對于課上的要求都能認真的完成,小組實驗、研究、調(diào)...
2025-10-12 08:23
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 四年級上冊綜合實踐教學計劃 四年級上冊綜合實踐教學計劃1一、指導思想 綜合實踐活動是一門跨學科的實踐性綜合課程,學生在教師的指導下走出課堂,在一個真實、...
2025-04-03 23:09
【總結(jié)】第一篇:四年級綜合實踐活動教學計劃 四年級綜合實踐活動教學計劃 董杰 一、指導思想 繼續(xù)貫徹落實新課程改革思想,實施素質(zhì)教育,更好的培養(yǎng)學生各方面綜合實踐的能力,帶領(lǐng)學生走入更廣闊的社會活動空...
2025-10-08 22:18
【總結(jié)】綜合實踐活動四年級教學計劃 四年級學生已具備了一定的實踐能力,因此要逐步培養(yǎng)學生一些探究問題的方法,提高學生的問 題意識,能夠從生活和學習中挖掘自己感興趣的活動主題,在有效的活動中不斷提高學生的實...
2025-08-29 15:09
【總結(jié)】第一篇:四年級綜合實踐教學計劃及教案 蘇教版四年級綜合實踐教學計劃及教案(上)小學四年級綜合實踐學科課程實施計劃 一、情況分析: 小學四年級的學生已具備了一定的實踐能力,初步掌握了一些探究問題的...
2025-10-11 23:40
【總結(jié)】教師個人參考計劃總結(jié)四年級綜合實踐教學參考計劃 一、學期課程目的 親密學生與生活的聯(lián)絡,推進學生對自然社會和自我之內(nèi)在聯(lián)絡的整體認識與體驗,開展學生自學、自理、自護、自強、自律等“五自”才能...
2025-01-25 22:03
【總結(jié)】小學四年級下綜合實踐教學計劃范文 小學四年級下綜合實踐教學計劃1 一、指導思想 綜合實踐活動課是我國當前課程改革中提出的一種新的課程形態(tài),其內(nèi)容主要包括信息技術(shù)教育、研究性學習、...
2025-04-03 12:07
【總結(jié)】小學四年級綜合實踐教學計劃 小學四年級綜合實踐教學計劃范文5篇1 一、指導思想 繼續(xù)貫徹落實新課程改革思想,實施素質(zhì)教育,更好的培養(yǎng)學生各方面綜合實踐的能力,帶領(lǐng)學生走入更廣...
2024-12-07 03:38
【總結(jié)】四年級綜合實踐活動教學計劃 四年級綜合實踐活動教學計劃1一、學情分析 小學四年級的學生對學校的各項常規(guī)都有了一定的了解,有一定的自制力。已具備了一定的實踐能力,初步掌握了一些探究問題的方法...
2024-12-03 23:46
【總結(jié)】厚德博學善思篤行羅村中心校教師教學工作計劃2017—2018學年度第一學期學校:羅村實驗小學學科:綜合實踐班級:四年級姓名:張德利2017年8月一學生情況分析四年級學生在三年級時已經(jīng)學了一年的《綜合實踐活動
2025-08-03 10:52
【總結(jié)】 綜合實踐活動四年級教學計劃 綜合實踐活動四年級教學計劃(一) 一、指導思想 綜合實踐活動旨在培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力、實踐能力。本課程是一項探求在自然常態(tài)教學條件下,進行綜合實踐活動...
2024-12-04 22:48
【總結(jié)】第一篇:2016-2017第一學期四年級上冊綜合實踐教學計劃 老王莊小學四年級上冊綜合實踐教學總結(jié) (2016--2017學年度第一學期) 一、指導思想: 綜合實踐活動旨在培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力、...
2025-10-08 20:02